四川大學(xué)在京錄取分?jǐn)?shù)線

2020-10-03 18:24:27 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　高考答題注意事項(xiàng)及技巧

　　語(yǔ)文：仔細(xì)審題合理用時(shí)

　　一、仔細(xì)審題，精準(zhǔn)作答

　　就語(yǔ)文題目而言，考生首先要踏踏實(shí)實(shí)把文本讀明白，按要求精準(zhǔn)作答。就簡(jiǎn)答題來(lái)說(shuō)，答什么、怎么答在題干中會(huì)有明確的指向，仔細(xì)審題、領(lǐng)會(huì)題干信息才能精準(zhǔn)作答。

　　比如2018年北京高考古詩(shī)鑒賞部分的簡(jiǎn)答題：清人陳廷焯《白雨齋詞話》評(píng)論本詞的藝術(shù)特色說(shuō)：“龍吟虎嘯之中,卻有多少和緩。”請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)上述評(píng)論的理解，結(jié)合具體詞句作簡(jiǎn)要闡述。作答本題，首先要對(duì)“龍吟虎嘯”“和緩”有基本認(rèn)識(shí)，再細(xì)讀詩(shī)歌，從中分別找出對(duì)應(yīng)“龍吟虎嘯”和“和緩”的詞句，便能精準(zhǔn)作答。

　　依據(jù)語(yǔ)文閱讀和表達(dá)的基本思維路徑，認(rèn)真閱讀文本，仔細(xì)分析題目，精準(zhǔn)明白作答，這是參加語(yǔ)文診斷的先進(jìn)要?jiǎng)?wù)。

　　二、作文留足時(shí)間，穩(wěn)中取勝

　　考生可依據(jù)平時(shí)模擬養(yǎng)成的習(xí)慣，掌握好答題的節(jié)奏，每一大題大約用多長(zhǎng)時(shí)間要心中有數(shù)，想不明白的先放一放。要保證作文有一小時(shí)的寫(xiě)作時(shí)間，這樣才能從容地思考，理性地寫(xiě)作。

　　寫(xiě)作前要細(xì)讀作文題目，逐字逐句分析，明確題目要求。切不可抓住題目中的只言片語(yǔ)，斷章取義，硬套考前準(zhǔn)備的素材。如2018年北京高考作文題《新時(shí)代的新青年》，新時(shí)代是什么樣的，新青年又是什么樣的，新時(shí)代對(duì)新青年有什么樣的影響，新青年在新時(shí)代又該如何成長(zhǎng)……這些問(wèn)題都是在動(dòng)筆寫(xiě)作前要思考的。再如2016年北京高考作文題《“老腔”何以令人震撼》，寫(xiě)作重要的是說(shuō)清楚“老腔”令人震撼的原因。作文的得分取決于作者的思想認(rèn)識(shí)、行文邏輯以及語(yǔ)言表達(dá)等，套用考前準(zhǔn)備的素材是很難的。

　　對(duì)考場(chǎng)作文來(lái)說(shuō)，觀點(diǎn)明確、結(jié)構(gòu)清晰尤其重要，不能把文章寫(xiě)得云山霧罩、稀里糊涂。另外，書(shū)寫(xiě)要盡量美觀，至少要清晰，避免涂改，不給評(píng)卷老師制造閱讀障礙。

　　數(shù)學(xué)：合理控時(shí) 巧用解法

　　一、把握做題節(jié)奏，把控時(shí)間分配

　　拿到試題后，考生可先按要求填涂個(gè)人信息，然后瀏覽試題.此時(shí)不建議考生采用“心算”的方式得到前三道題甚至前五道題的答案，因?yàn)榍皫椎李}雖然簡(jiǎn)單，但越簡(jiǎn)單越要仔細(xì)，要在開(kāi)考后經(jīng)過(guò)動(dòng)筆演算再確定答案，以保證答題的正確率.開(kāi)考前幾分鐘可先瀏覽試題，了解診斷內(nèi)容，比如三角函數(shù)考的是函數(shù)的性質(zhì)還是解三角形，解析幾何考的是橢圓還是拋物線，導(dǎo)數(shù)考的是含參的函數(shù)還是不含參的函數(shù)，參數(shù)有沒(méi)有范圍，函數(shù)的定義域怎樣等，做到心中有數(shù).

　　開(kāi)考后，考生要按題號(hào)順序完成題目.遇到難題不糾結(jié)，要牢記“我難人難，我盡力;我易人易，我認(rèn)真”.不要在所謂的難題上鉆牛角尖浪費(fèi)時(shí)間，思考10分鐘仍沒(méi)有思路就先放過(guò)，等有時(shí)間再做，可能會(huì)有新思路和新方法.要注意診斷時(shí)間的分配.

　　二、看清題目要求，保證做題質(zhì)量

　　題干的每一個(gè)字都要認(rèn)真對(duì)待，如“任意”“存在”等詞，變量參量的取值范圍，也要看清題目的問(wèn)題里有幾個(gè)需要回答的小問(wèn)，要一一作答.

　　讀清題目后就是認(rèn)真作答.要盡量不犯低級(jí)錯(cuò)誤，不出現(xiàn)錯(cuò)誤.對(duì)于易犯錯(cuò)誤的地方要反復(fù)檢查一遍再往下進(jìn)行，比如導(dǎo)數(shù)題的導(dǎo)數(shù)是否求對(duì)了，立體幾何題建系之后點(diǎn)的坐標(biāo)、向量的坐標(biāo)是否寫(xiě)對(duì)了.

　　三、用好數(shù)形結(jié)合，提高做題速度提供助力

　　數(shù)形結(jié)合是數(shù)學(xué)學(xué)科中重要的思想方法，合理使用數(shù)形結(jié)合的方法會(huì)事半功倍，有助于既快又準(zhǔn)地完成題目.

　　遇到復(fù)雜問(wèn)題時(shí)可考慮能否找到數(shù)與形的關(guān)系，利用數(shù)形結(jié)合解決問(wèn)題.

　　四、巧用特殊值法，打開(kāi)解題思路

　　特殊值法也是考生常用的答題技巧.適當(dāng)?shù)奶厥庵涤兄诜治鰡?wèn)題甚至解決問(wèn)題.往年診斷中理科第20題先進(jìn)問(wèn)往往就是針對(duì)題目所敘述內(nèi)容的一種特殊情況，幫助考生理解題目給出的新概念或新性質(zhì).在其他題目中，考生也可以主動(dòng)應(yīng)用特殊值解決問(wèn)題，或至少可以作為一個(gè)解題方向加以參考.

　　特殊值法是幫助考生解決難題的一個(gè)重要輔助手段.選擇填空題用特殊值法有時(shí)可以直接得到正確答案.解答題用此方法有助于理解問(wèn)題，指明問(wèn)題的研究方向.

　　英語(yǔ)：明確要求精準(zhǔn)作答

　　語(yǔ)法填空：辨別考點(diǎn)，仔細(xì)作答

　　語(yǔ)法填空題是利用文段的形式考查考生在語(yǔ)境中正確、靈活運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)的能力�？忌紫纫_把握語(yǔ)境、語(yǔ)義，辨別考點(diǎn)。例如，括號(hào)中給出的是動(dòng)詞，一般要先根據(jù)語(yǔ)境、語(yǔ)義明確此處考查的是謂語(yǔ)動(dòng)詞還是非謂語(yǔ)動(dòng)詞;如果是謂語(yǔ)動(dòng)詞，就再判斷是何種時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài);如果是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，就再判斷其在句中做何種成分。考生尤其要注意動(dòng)詞的過(guò)去式、過(guò)去分詞、名詞變復(fù)數(shù)、形容詞變副詞等語(yǔ)法項(xiàng)目中的不規(guī)則變化，認(rèn)真仔細(xì)作答。

　　完形填空：圍繞主線，依據(jù)邏輯

　　首先，要瀏覽全文，通過(guò)題目、首段、尾段確定文章主題與主題意義。其次，根據(jù)文章故事主線和情感主線的發(fā)展按照上下文的邏輯關(guān)系尋找信息的支點(diǎn)，選擇與文章主旨及作者思路或意圖相吻合的選項(xiàng)，同時(shí)注意某些選項(xiàng)詞的一詞多義、舊詞新意。遇到舉棋不定的題目可先跳過(guò)，有時(shí)前刪掉題的答案可從后文內(nèi)容體現(xiàn)出來(lái)。再次，借助已填的答案，復(fù)讀全文，擊破遺留的難題。較后，復(fù)查全文，確保邏輯合理，語(yǔ)義連貫。

　　閱讀理解：緊扣主題，分析理解

　　首先，考生要通過(guò)速讀文章的標(biāo)題、首段、尾段和每段的主題句，明確文章的主題和主題意義。作者寫(xiě)作目的、觀點(diǎn)態(tài)度、推理判斷、主旨大意等問(wèn)題的答案都和文章的主題以及主題意義密切相關(guān)。對(duì)推理判斷題，考生要回歸文段和推理并重，緊扣文章的主題意義進(jìn)行細(xì)讀和分析，理解字面的真正含義。對(duì)詞義猜測(cè)題，要對(duì)猜測(cè)的詞語(yǔ)、短語(yǔ)或句子的上下文信息進(jìn)行理解和分析，依據(jù)上下文邏輯、近義詞或反義詞、定義或解釋、舉例等確定答案。獲取事實(shí)性信息題在閱讀理解試題中占比大，考生要先正確理解題干所問(wèn)，然后準(zhǔn)確定位原文信息，精準(zhǔn)分析理解原文，分析對(duì)比確定選項(xiàng)。其中干擾項(xiàng)的特點(diǎn)為正誤并存、擴(kuò)大或縮小范圍、偷換概念、張冠李戴、斷章取義等。

　　信息還原題主要考查考生理解句子、段落之間的邏輯關(guān)系的能力。設(shè)空處重點(diǎn)考查考生對(duì)段落主旨大意的歸納，前后句間的各種關(guān)聯(lián)和段與段之間關(guān)系的建構(gòu)�？忌忸}時(shí)要明確文章的主題、段落的主題;依據(jù)上下文理清段落之間的關(guān)系以及段中句與句之間的關(guān)系，具體方法有關(guān)聯(lián)邏輯法、句意判斷法、詞匯鎖定法等。選擇答案時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注主旨概括句、過(guò)渡性句子、注釋性句子。

　　書(shū)面表達(dá)：認(rèn)真審題，提高檔次

　　對(duì)于書(shū)面表達(dá)1中的開(kāi)放性部分，如推薦信中的推薦理由、申請(qǐng)信中的自身優(yōu)勢(shì)等，考生要認(rèn)真審題，所寫(xiě)內(nèi)容要符合寫(xiě)作任務(wù)的主題和主題意義，要注意交際得體。在書(shū)面表達(dá)2的寫(xiě)作中，考生在使用多樣句式、豐富詞匯和適當(dāng)連貫的同時(shí)要做到行文要點(diǎn)全、條理清晰連貫、結(jié)構(gòu)緊湊、邏輯性強(qiáng)，結(jié)尾部分的感受要符合寫(xiě)作任務(wù)的主題意義。

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