北京初二物理第一次月考復(fù)習(xí)資料

2020-10-09 16:43:09 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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北京初二物理先進(jìn)次月考復(fù)習(xí)資料！孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)與思是一對(duì)不可分割的孿生兄弟，思對(duì)學(xué)有著重要的作用，不管同學(xué)們學(xué)習(xí)哪一門課程都要去思考。月考就要來(lái)了，大家的物理復(fù)習(xí)的如何了？下面，小編為大家?guī)?lái)北京初二物理先進(jìn)次月考復(fù)習(xí)資料。

北京初二物理先進(jìn)次月考復(fù)習(xí)資料

　　簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)

　　1、機(jī)械運(yùn)動(dòng)

　　物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)

　　一切物體都在運(yùn)動(dòng),少有不動(dòng)的物體是沒(méi)有的,這就是說(shuō)運(yùn)動(dòng)是少有的,我們平常說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于另一個(gè)物體(參照物)而言的,所以,對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述是相對(duì)的

　　2、參照物

　　研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物

　　(1) 參照物并不都是相對(duì)地面靜止不動(dòng)的物體,只是選哪個(gè)物體為參照物,我們就假定物體不動(dòng)

　　(2) 參照物可任意選取,但選取的參照物不同,對(duì)同一物體的運(yùn)動(dòng)情況的描述可能不同

　　3、相對(duì)靜止

　　兩個(gè)以同樣快慢、向同一方向運(yùn)動(dòng)的物體,或它們之間的位置不變,則這兩個(gè)物體相對(duì)靜止.

　　4、勻速直線運(yùn)動(dòng)

　　快慢不變、經(jīng)過(guò)的路線是直線的運(yùn)動(dòng),叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)

　　勻速直線運(yùn)動(dòng)是較簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng).

　　5、速度

　　(1) 速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量.

　　(2) 在勻速直線動(dòng)動(dòng)中,速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程

　　(3) 速度公式：v= S t

　　(4) 速度的單位

　　國(guó)際單位：m/s 常用單位：km/h 1m/s = 3.6 km/h

　　6、平均速度

　　做變速運(yùn)動(dòng)的物體通過(guò)某段路程跟通過(guò)這段路程所用的時(shí)間之比,叫物體在這段路程上的平均速度

　　求平速度必須指明是在哪段路程或時(shí)間內(nèi)的平均速度

　　7、測(cè)平均速度

　　原理：v = s / t

　　測(cè)理工具：刻度尺、停表(或其它計(jì)時(shí)器)

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　　學(xué)習(xí)初二物理需要理解和記憶

　　經(jīng)常見到身邊的某位同學(xué)初二物理診斷時(shí)填空、題都對(duì)，就是選擇題一錯(cuò)一連串，原因何在?沒(méi)有真正理解和掌握初二物理概念和規(guī)律，而這正是學(xué)習(xí)物理的首要任務(wù)、重中之重。什么才算是真正理解呢?理解的標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)每個(gè)概念和規(guī)律都能回答出“是什么”、“怎么樣”、“為什么”、“怎么用”等問(wèn)題。

　　例如“浮力”的概念，我們要搞清楚“浮力是什么?”“浮力怎么樣”“為什么物體會(huì)受浮力”“浮力在生活中有哪些應(yīng)用”等等;對(duì)一些相近易混淆的知識(shí)，要能記住和說(shuō)出他們的聯(lián)系和本質(zhì)區(qū)別，突出要素，抓住關(guān)鍵。初二物理建立在理解基礎(chǔ)上的記憶才會(huì)事半功倍、水到渠成。

　　對(duì)考點(diǎn)及功課進(jìn)行分析

　　對(duì)歷年初中物理中考考綱進(jìn)行分析就不難發(fā)現(xiàn)，初二物理的上學(xué)期所學(xué)內(nèi)容在中考的占比很少，并且對(duì)考點(diǎn)及功課進(jìn)行分析，更可以看出初二物理知識(shí)在中考中功課的簡(jiǎn)單程度，每年的中診斷卷統(tǒng)計(jì)顯示，中考中初二物理上學(xué)期所學(xué)知識(shí)在試題出題中屬于保底題，也就是俗稱的送分題。

　　正源于這些，初二物理上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)只有兩個(gè)作用：一、用來(lái)檢驗(yàn)自己在初二物理的學(xué)習(xí)狀態(tài)，便于自己及時(shí)調(diào)整，盡早為初三做準(zhǔn)備。二、盡量爭(zhēng)取成績(jī)前茅，因?yàn)閮?yōu)秀是一種習(xí)慣，所以同學(xué)們初二要努力，給自己一個(gè)好的起跑線，讓自己一直優(yōu)秀下去。

　　初二學(xué)習(xí)物理要及時(shí)調(diào)整

　　較簡(jiǎn)單的反饋是檢驗(yàn)任務(wù)的成功或失敗。”通過(guò)反饋信息來(lái)了解已設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期目的是否符合，孩子對(duì)知識(shí)理解和掌握。，這樣才能充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，做到大面積地有質(zhì)有量地提高學(xué)習(xí)成績(jī)。孩子方面各式各樣的反饋信息，我在有一個(gè)班還沒(méi)做好落實(shí)完成好，功課沒(méi)有完成好，沒(méi)有及時(shí)處理.所以，失敗了一定改。

　　獨(dú)立完成初二物理功課

　　要獨(dú)立地(指不依賴他人)，保質(zhì)保量地做一些初二物理題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說(shuō)要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來(lái)，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。把不會(huì)的題目搞會(huì)，并進(jìn)行知識(shí)擴(kuò)展識(shí)記，會(huì)收獲頗豐。

時(shí)間飛逝，十一假期過(guò)后，就是月考了，大家復(fù)習(xí)的怎么樣了？想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

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