北京初二期中難題數(shù)學(xué)

2020-10-10 12:59:56 　來源：網(wǎng)站整理

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北京初二期中難題數(shù)學(xué)！數(shù)學(xué)中沒有少有簡單的題目，也沒有少有難的題目，每個(gè)人的能力不同，有高有低，完全看你自身的學(xué)習(xí)能力，如果非要說難題，大家可以把目光鎖定在每次診斷的較后一天，壓軸題。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二期中難題數(shù)學(xué)。

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學(xué)習(xí)習(xí)慣上的原因，現(xiàn)在初中孩子學(xué)習(xí)成績好壞主要不是取決于智力因素（智商），而主要取決于非智力因素（情商）

非智力因素即品德、意志、毅力、興趣、體力，還有習(xí)慣等因素。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對每個(gè)人的學(xué)習(xí)終身受益，也是學(xué)習(xí)好壞的重要因素。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成主要取決于非智力因素。學(xué)習(xí)習(xí)慣具體指上課習(xí)慣、自習(xí)課習(xí)慣、做功課習(xí)慣、預(yù)復(fù)習(xí)習(xí)慣、診斷習(xí)慣、記憶習(xí)慣、出功課的習(xí)慣、反思的習(xí)慣等。這些良好習(xí)慣的養(yǎng)成就要看每個(gè)人的意志、品德等方面，尤其是遇到困難時(shí)非智力因素就非常突出。然而，小孩子、初一孩子中，一部分孩子貪玩好耍成性，不思進(jìn)取，學(xué)習(xí)習(xí)慣非常糟糕。造成的原因，是家長總希望孩子能快樂地學(xué)習(xí)，怕他吃苦，怕他受累；是家長和老師督促、教育不夠。

［策略］培養(yǎng)孩子細(xì)致、扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)并嚴(yán)格督促孩子全面養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。越是聰明的孩子，越要注意學(xué)習(xí)的計(jì)劃性，思維的邏輯性，書寫的條理性。培養(yǎng)他們經(jīng)常反思的習(xí)慣。對聰明但容易驕傲、貪玩好耍的孩子，尤其不要過多的夸獎，應(yīng)讓他感覺到刻苦學(xué)習(xí)，取得好的成績是自己的本分，本就應(yīng)該這樣。

青春期帶來的煩惱

初二孩子一般剛進(jìn)入青春期，心理起伏較大，體驗(yàn)深刻。特別是女生，比較關(guān)注自己生理的變化，造成學(xué)習(xí)不專心。有的孩子把月經(jīng)、遺精、乳房、痛經(jīng)等正常的生理發(fā)育現(xiàn)象視為疾病，造成嚴(yán)重的心理負(fù)擔(dān)。有的孩子開始對異性特別關(guān)注，注重穿著打扮，與異性交往過密，出現(xiàn)分心。

［策略］加強(qiáng)青春期教育和引導(dǎo)。加強(qiáng)青春期教育和引導(dǎo)，使孩子正確對待自己生理上的變化，坦然地迎接挑戰(zhàn)。盡管學(xué)校對孩子進(jìn)行了青春期教育和引導(dǎo)，但來自家庭、來自親人的教育是不可替代的。父母要及時(shí)地以適當(dāng)?shù)姆绞剑瑢⒆舆M(jìn)行生理知識、性心理方面的正確引導(dǎo)和教育。對出現(xiàn)青春期生理不適的孩子，要及時(shí)到醫(yī)院就診。從而解除孩子心里的包袱，專心學(xué)習(xí)。

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