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心態(tài)
要把高考看成跟平時一樣
廣州外國語學校的老師嚴明堂認為，準備后期很多考生的知識水平已相差無幾，這個時候，考生的心理素質起著關鍵作用。“老師、家長要培養(yǎng)孩子良好的心理狀態(tài)，讓他們在診斷面前能夠輕松診斷。”
據(jù)介紹，李彥熙的成績一直名列前茅，但有時不穩(wěn)定，容易受心理因素影響。但今年高考在調整心態(tài)后，成績有很大的。一模因為緊張發(fā)揮不好，只有620分左右，調整狀態(tài)后，二�？嫉搅�648分，到高考當天，就一點都不緊張了。
李彥熙說，高考前夕，很多同學都回家復習了，但她還堅持留校住宿，“高考就跟平時一樣，這是我爸媽跟我說的”。嚴明堂老師也表示，在準備后期，廣州外國語學校的老師們還常常陪伴考生們打羽毛球、散步等，鼓勵孩子在準備之余適當放松。
家庭教育
父母多”放養(yǎng)“，不干涉學習
值得關注的是，他們的父母多采取的是放養(yǎng)式的教育。
李彥熙和黃冠堯都表示，父母對自己的關愛體現(xiàn)在生活上，從不跟自己強調學習與分數(shù)的重要性，也從不會對自己寄予過高、過重的期望。
而即將出國的梁謙也坦言，除了重大事項的決策，父母一般不會過多地干涉自己的學習。“我出國留學的許多手續(xù)都是自己辦理的，父母會在重要的時間節(jié)點上提醒一下我，但許多工作還是由我自己來完成的。”他認為，家長對小孩的學習介入太多，反而會讓小孩失去了自主性，在選擇上走彎路。
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