2020高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試題型都有什么？比較考生都來(lái)關(guān)注

2020-10-15 23:29:50 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　2021高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)診斷

　　相關(guān)信息說(shuō)明

　　(僅供參考，較終以官方通知為準(zhǔn))

　　診斷時(shí)間：北京英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考12月19日正式診斷，目前沒(méi)有全市統(tǒng)一模擬的消息，但是部分高中有自行模擬的通知。

　　分值：聽(tīng)說(shuō)考一共50分，聽(tīng)力30分，口語(yǔ)20分。預(yù)計(jì)將與聽(tīng)力診斷相同的計(jì)分方式，以兩次診斷中的優(yōu)異計(jì)入較后高考英語(yǔ)成績(jī)。

　　特別提醒：以上關(guān)于英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)診斷的相關(guān)內(nèi)容，均來(lái)自考生和家長(zhǎng)分享，預(yù)計(jì)11月份會(huì)公布較終的調(diào)整方案，較終診斷情況以官方通知為準(zhǔn)。

　　聽(tīng)后選擇

　　聽(tīng)后選擇是舊題型，難度相對(duì)比較小，具有篇幅短小、選項(xiàng)的特點(diǎn)。其實(shí)質(zhì)是考查“能聽(tīng)懂有關(guān)熟悉話題的談話，并能從中提取信息和觀點(diǎn)”。答題時(shí)，首先利用所給間隙時(shí)間默讀問(wèn)題和選項(xiàng)，特別關(guān)注所給問(wèn)題的已知信息。其次，聽(tīng)力材料會(huì)播放兩次，先進(jìn)次要盡可能多地確定答案，第二次對(duì)某個(gè)不確定選項(xiàng)進(jìn)行確認(rèn)，也可通過(guò)排除法對(duì)無(wú)關(guān)選項(xiàng)進(jìn)行排除。

　　1、審清題意，預(yù)測(cè)內(nèi)容。如果自己對(duì)題目了如指掌，答題時(shí)就會(huì)從容不迫，有的放矢，不會(huì)因來(lái)不及讀題而錯(cuò)過(guò)答題。

　　2、捕捉信息，快速筆記。聽(tīng)錄音時(shí)做好筆記，有助于記住所聽(tīng)內(nèi)容。特別可防止對(duì)人名、地名、數(shù)字等聽(tīng)過(guò)即忘的現(xiàn)象，有時(shí)即使聽(tīng)力理解的能力很強(qiáng)，不做筆記也難以記住長(zhǎng)段對(duì)話或passage中的全部細(xì)節(jié)，或?qū)π柰评�、運(yùn)算的結(jié)果來(lái)不及做出反應(yīng)。

　　3、抓住重點(diǎn)，果斷答題。答題時(shí)切不可因?yàn)橐粋€(gè)詞聽(tīng)不清，就停下來(lái)琢磨一陣，這樣，等反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，錄音的播放已經(jīng)過(guò)了好幾句，弄得顧此失彼。

　　4、分析推理，優(yōu)化信息。診斷時(shí)，并非所有的聽(tīng)力材料中的每個(gè)詞、句子都能被自己聽(tīng)懂，這時(shí)同學(xué)們就要根據(jù)上下文或根據(jù)信息的前后聯(lián)系來(lái)推理、分析、修正、判斷、猜測(cè)詞義或問(wèn)題的答案。

　　5、有目的地聽(tīng)第二遍。聽(tīng)第二遍時(shí)，注意及時(shí)核對(duì)尚未完全聽(tīng)清的選項(xiàng)，感到有把握的答案暫放一邊。

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