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人大學(xué)霸的學(xué)習(xí)技巧:如何更好地積累?
多向老師問(wèn)問(wèn)題
學(xué)習(xí)氛圍很重要,平時(shí)要積極踴躍地問(wèn)老師問(wèn)題。先進(jìn)點(diǎn),這對(duì)周圍的同學(xué)是一種帶動(dòng),讓一些原本有點(diǎn)害羞的同學(xué)也能夠鼓起勇氣去問(wèn)老師問(wèn)題;第二點(diǎn),旁聽(tīng)老師給別的同學(xué)解答問(wèn)題的同時(shí),我們也可以加以思考,別人存在的這些問(wèn)題是不是我們自己也沒(méi)有搞太清楚呢?從中我們也能學(xué)到一些自己遺漏的知識(shí)點(diǎn)。
同學(xué)間交換筆記本互相學(xué)習(xí)
同學(xué)間交換筆記本是一種互相學(xué)習(xí),我們的筆記本是我們通過(guò)一個(gè)階段的學(xué)習(xí),對(duì)所有不明白或重要的地方的一個(gè)整理和集合,而通過(guò)這樣的交換筆記本的方式,可以更好地把筆記本的作用發(fā)揮出來(lái),我們也可以通過(guò)別人的筆記本知道別人認(rèn)為的診斷重點(diǎn)是否自己遺漏了呢?網(wǎng)撒得夠大,捕的魚(yú)才越多。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)如何積累?
高考是一個(gè)展示只是積累量的過(guò)程。比如考卷前部分的基礎(chǔ)知識(shí)部分,注音、錯(cuò)別字、病句等知識(shí),這些都是需要我們長(zhǎng)時(shí)間去積累的,在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)過(guò)程中,也可以建立自己的筆記本,記錄易讀錯(cuò)的多音字、生僻字、疑難成語(yǔ)以及典型病句類型,并且這些內(nèi)容還需要反復(fù)去復(fù)習(xí)和鞏固。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)技巧
語(yǔ)言的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該都是相通的。比如說(shuō)背單詞,反復(fù)抄寫(xiě)是有助于記憶的,包括這個(gè)單詞可以組成什么詞組,什么短句和例句,這些也要進(jìn)行一些積累。比較有用的兩個(gè)方法:先進(jìn)個(gè)就是從例句或從文本中去學(xué)習(xí)單詞,將單詞放到例句中,或者放到生活場(chǎng)景中,會(huì)變得生動(dòng)起來(lái),這樣就沒(méi)那么枯燥,也更容易去記憶這個(gè)單詞的意思。第二個(gè)就是在生活中,我們可以多聽(tīng)英語(yǔ)歌曲,多看美劇英劇,邊娛樂(lè)放松編學(xué)習(xí),這樣也能夠接觸一些更新潮的語(yǔ)言,會(huì)讓你對(duì)語(yǔ)言的熱情更加高漲。
其實(shí)不管是哪科的學(xué)習(xí),都是需要很多的積累和記憶的,也都是有方法可循的。勞逸結(jié)合是好事,但同時(shí)在學(xué)習(xí)中你付出的時(shí)間越多,才能夠得到更多的成果。
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