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北京高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練助力能力經(jīng)驗(yàn),小伙伴們速來(lái)圍觀!關(guān)于英語(yǔ)診斷時(shí)間快要來(lái)臨了小伙伴們是不是還在有所擔(dān)心呢?小編總結(jié)了學(xué)霸的診斷方法技巧,以及在診斷過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題怎么做。加油。趕快來(lái)了解下。下面小編就給大家?guī)?lái)北京高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練助力能力經(jīng)驗(yàn),小伙伴們速來(lái)圍觀!希望對(duì)大家有所幫助哦!
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1.首先,要抓緊時(shí)間,優(yōu)先審題這一點(diǎn)極其重要。
每次做都要優(yōu)先迅速瀏覽聽(tīng)力部分,盡快根據(jù)題干和選項(xiàng)預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的錄音內(nèi)容,努力尋求四個(gè)選項(xiàng)之間的差別。
2.然后,錄音開(kāi)始后沉著答題不要慌張要努力記住一些關(guān)鍵詞,如人名、地名、時(shí)間、數(shù)字等。
對(duì)于那些一時(shí)拿不準(zhǔn)、寫(xiě)不出的詞 要學(xué)會(huì)縮寫(xiě)詞等快速標(biāo)記,這樣錄音結(jié)束后還可以根據(jù)記憶再選擇。如果在做題過(guò)程中遇到確實(shí)聽(tīng)不懂的,不要煩躁不安,要集中精力,做好后面的題,切不可揪住一點(diǎn)不放,因小失大,丟了西瓜撿了芝麻。
3.在聽(tīng)的時(shí)候要做一些簡(jiǎn)要的筆記
在聽(tīng)錄音的過(guò)程當(dāng)中,自始至終要有目的地捕捉你要得到的信息。要心平氣和,全神貫注,并做適當(dāng)記錄,比如人名、地名、數(shù)字、時(shí)間等都是需要記下的,可以采用簡(jiǎn)單的符號(hào)或阿拉伯?dāng)?shù)字幫助記錄。特別聽(tīng)清每個(gè)問(wèn)題的疑問(wèn)詞。如:what,where,who,which,whose, when,why等。
語(yǔ)篇的問(wèn)題一般按故事發(fā)生的先后順序設(shè)計(jì),根據(jù)問(wèn)題的選項(xiàng),可以預(yù)測(cè)故 事的一些情節(jié)。這樣我們便可以在聽(tīng)錄音時(shí)做到有的放矢,集中精力捕捉有用的信息。
4.錄音播放完后不要急著往下作答
錄音播放完后不要急著往下作答,而要再看你所記錄的內(nèi)容,再回憶你所聽(tīng)到的錄音,從語(yǔ)法、邏輯等方面再印證一下答案是否正確,以避免失分。
佩戴耳麥的正確方法是什么?
考生要特別注意耳麥佩戴的正確方法:話筒略低于嘴巴,距離嘴巴2-3cm為宜,不能太近也不能太遠(yuǎn),錄音過(guò)程中禁止用手觸碰話筒,以免錄入無(wú)關(guān)語(yǔ)音影響成績(jī)。
診斷時(shí)需要注意些什么(聲音、音量大小的調(diào)整)?
考生試音和答題時(shí)保持中等音量以免因機(jī)音量過(guò)大或過(guò)小而誤判,診斷過(guò)程中不能用手觸碰耳麥;在機(jī)屏幕顯示或播放題目時(shí),考生要快速、認(rèn)真讀題或聽(tīng)題并認(rèn)真準(zhǔn)備答題,聽(tīng)到“嘟”的提示聲音后開(kāi)始答題;每答一題結(jié)束后要盡快點(diǎn)擊“提交本題”按鈕,以免錄入過(guò)多無(wú)關(guān)語(yǔ)音
診斷期間考生可以優(yōu)先離場(chǎng)嗎?
診斷結(jié)束前,考生不得優(yōu)先離場(chǎng)。因考生個(gè)人原因中途離場(chǎng)不能完成診斷的,視為考生主動(dòng)放棄后續(xù)診斷。棄考考生在診斷結(jié)束前不得離開(kāi)封閉區(qū)。
診斷進(jìn)行中可以修改之前答過(guò)題目的答案嗎?
考生要按照題目順序認(rèn)真答題,診斷進(jìn)行中不能修改之前答過(guò)題目的答案。
考生正常完成診斷,但在評(píng)卷中發(fā)現(xiàn)因系統(tǒng)問(wèn)題答卷(聲音)數(shù)據(jù)存在問(wèn)題,不能完成評(píng)卷怎么辦?
考生正常完成診斷,但在評(píng)卷中發(fā)現(xiàn)因系統(tǒng)問(wèn)題答卷(聲音)數(shù)據(jù)存在問(wèn)題,不能完成評(píng)卷,為維護(hù)考生利益將安排考生重考,重診斷題難度與正考的試題難度相當(dāng)。重考各項(xiàng)要求與正考一樣。
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