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2020延慶區(qū)初中期中歷史試題及答案解析!工欲善其事,必先利其器。掌握了好的方法,等于成功了一大半。找到自己在日常診斷當(dāng)中的出錯原因,從中挖掘和分析出自身在知識點(diǎn)掌握、答題習(xí)慣甚至是診斷心態(tài)等方面的問題。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020延慶區(qū)初中期中歷史試題及答案解析。
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實(shí)現(xiàn)自我
完成診斷策略復(fù)盤和錯題原因分析后,孩子對自己學(xué)習(xí)中存在的問題,已經(jīng)心中有數(shù),接下來要做的,就是解決具體問題,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)能力的“升級”了。
首先,要盡快掌握那些沒有掌握牢固的知識點(diǎn)。這些知識期末診斷可能還會遇到,而且有可能會終生受用,需要真正弄懂。家長要鼓勵孩子不放過每一個(gè)小問題,深入挖掘根源,把相關(guān)的知識點(diǎn)徹底理清楚。
第二,對于那些不太擅長的題目類型,要進(jìn)行針對性訓(xùn)練,自己的思維水平、解題經(jīng)驗(yàn)和技巧,找到竅門,獲得提高。
第三,如果孩子學(xué)習(xí)很吃力,成績總不理想,說明學(xué)習(xí)方法存在問題。家長要幫孩子總結(jié)歸納適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如作文寫得好的孩子,看到好詞好句好段都會記錄下來,豐富自己的素材庫;數(shù)學(xué)學(xué)得好的孩子,每做錯一個(gè)題都會記在錯題本上,分析到底為什么會做錯,舉一反三,下次遇到同類題目就不會栽跟頭。
診斷都是有時(shí)間要求的,如果平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)間太寬余,很容易在診斷時(shí)間壓力下產(chǎn)生緊張,急忙中思路混亂,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
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