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北京ket閱讀與寫作題!同學(xué)們參加劍橋英語(yǔ)KET的診斷一定要多多的訓(xùn)練才行,不論是寫作還是閱讀同學(xué)們都要做適當(dāng)?shù)念}目噢,小編今天整理了一些試題,下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京ket閱讀與寫作題!一起來(lái)看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助~
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KET診斷內(nèi)容
1. 通知題
題目一般是一個(gè)幾句話的小通知,需要考生理解其中傳遞的信息并選出正確選項(xiàng)。此題難點(diǎn)有三個(gè):一是通知中單詞的辨認(rèn)。通知一般都是大寫字母,考生需先把大寫字母轉(zhuǎn)換成小寫字母,辨認(rèn)單詞,然后再理解通知表達(dá)的意思。二是生活閱歷的積累。多數(shù)小孩子的生活閱歷不那么豐富,有時(shí)可能不能完全理解通知的內(nèi)容。三是對(duì)同義詞、反義詞的積累和辨析。在通知和選項(xiàng)匹配的過(guò)程中會(huì)考查很多同義詞、反義詞或同義句,考生需要認(rèn)識(shí)這些同義詞、反義詞才能準(zhǔn)確選出正確答案。
所以在日常生活中,家長(zhǎng)可以多留意一些標(biāo)語(yǔ),跟孩子解釋一下標(biāo)語(yǔ)的意思和目的。并且在孩子背單詞的過(guò)程中,注意同義詞、反義詞的辨析和積累。
2. 詞法題
題目會(huì)給出幾句話,每句話分別有三個(gè)選項(xiàng)詞,從中選出一個(gè)較合適的詞。首先,孩子要理解句子的意思,才能知道句中大概缺的是什么詞。同時(shí),選項(xiàng)中的詞可能會(huì)有意思相近的。所以這道題考查的不僅是孩子對(duì)句子的理解,還有詞義的辨析,是對(duì)詞法和語(yǔ)法的雙重考查。
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