期中考試后的打算作文，北京備考小伙伴值得一看

2020-11-15 18:57:24 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　北京考生看過(guò)來(lái)，高中期中診斷后的反思！如果想要快速并且有效提高成績(jī)，就一定要合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且嚴(yán)格執(zhí)行。下面小編就給大家?guī)?lái)北京考生看過(guò)來(lái)，高中期中診斷后的反思，希望對(duì)大家有所幫助哦！　

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　　期中診斷前的打算

　　時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就要期中診斷了。我的心里七上八下的,這次診斷能考好嗎?為了能取得優(yōu)異的成績(jī),我給自己定了一套“方案”。

　　俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”語(yǔ)文:每天早上大聲朗讀課文或自己寫的作文,要達(dá)到滾瓜爛熟,較好的是背過(guò)。再抄寫生字、詞語(yǔ)和課文段落。多讀課外書積累好詞、佳句,靈活地運(yùn)用在作文中。

　　數(shù)學(xué):先背過(guò)公式,再讓老師或家長(zhǎng)出一些適合自己的應(yīng)用題和題,不懂就問(wèn),達(dá)到每道題都要理解,寫的每一道算式,能說(shuō)出算的是什么,為什么要這樣寫。

　　英語(yǔ):要熟讀(let’sread),熟背(let’staik),還要默寫單詞、句子。不會(huì)讀的單詞查《英漢字典》或問(wèn)老師,要達(dá)到耳熟能詳?shù)某潭取?/p>

　　老師說(shuō):“作文要一氣呵成,不能東拼西湊,這樣寫出來(lái)只會(huì)磕磕碰碰。”想起班上的較好學(xué)生生,我有很多的地方不如他們,但是“世上無(wú)難事,只怕有心人。”我正在朝這一方向努力,相信一定會(huì)追上他們。

　　在這較后三天里我會(huì)全心全意的投入學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得優(yōu)秀的成績(jī)。開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)大年,為六年級(jí)上期畫上一個(gè)優(yōu)秀的句號(hào)。

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　　分析自己和學(xué)科情況。

　　1、自我分析方面，縱向比較自己的語(yǔ)文學(xué)科能力，印證是否有進(jìn)步。;另一方面，橫向比較“我”在班級(jí)、在年級(jí)的位置，審視自己的強(qiáng)行、弱項(xiàng)和潛力，并給自己以積極的心理暗示。

　　2、分析試題，把自己語(yǔ)文的知識(shí)能力劃分為幾個(gè)板塊，比如基礎(chǔ)知識(shí)、文言文閱讀、文學(xué)類文本的閱讀、實(shí)用類文本閱讀、以及作文等幾個(gè)板塊，找出自己的“短板”。

　　踐行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　1、保證每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果。

　　2、可以和同學(xué)比賽或者請(qǐng)家長(zhǎng)督促，堅(jiān)持到底。

　　如果寫作失分較多，可以分析，是審題失誤還是結(jié)構(gòu)混亂，是材料貧乏還是語(yǔ)言蒼白等等�？梢砸笞约好刻扉喿x三篇優(yōu)秀作文，看兩篇時(shí)實(shí)評(píng)論，列出一篇作文題目的提綱并請(qǐng)老審閱。

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