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目前2021年北京高一期末診斷時(shí)間還未公布,下面提供2020年診斷時(shí)間供給大家參考。
各區(qū)高一期末診斷時(shí)間大致如下:
海淀區(qū):1月13-15日 東城、西城、朝陽(yáng)區(qū):1月8-10日
昌平區(qū):1月7-9日 通州區(qū):1月6-8日
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期末診斷復(fù)習(xí)攻略
做到六個(gè)結(jié)合。課內(nèi)與課外相結(jié)合、重點(diǎn)與難點(diǎn)相結(jié)合、自己努力與主動(dòng)借力相結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、吸收知識(shí)與思考探索相結(jié)合、多感官相結(jié)合。
課內(nèi)與課外結(jié)合:課內(nèi)與老師組織的復(fù)習(xí)同步,圍繞課堂進(jìn)行復(fù)習(xí)。課外自己個(gè)性化的復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏,培養(yǎng)補(bǔ)弱。兩者兼顧,不可偏廢。
重點(diǎn)與難點(diǎn)相結(jié)合:重點(diǎn)是分?jǐn)?shù)密集的地方,自己學(xué)習(xí)效率高的內(nèi)容。對(duì)自己來(lái)說(shuō),能拿分,容易拿分。難點(diǎn)是自己薄弱的環(huán)節(jié),但是對(duì)于學(xué)科學(xué)習(xí)又必不可少的的部分。該付出的時(shí)間和精力就必須付出,就像一場(chǎng)戰(zhàn)役,有些地點(diǎn)必須強(qiáng)攻下來(lái),否則戰(zhàn)斗就無(wú)法推進(jìn)。
自己努力與主動(dòng)借力結(jié)合:一方面要通過(guò)自己的努力去解決力所能及的問(wèn)題,另一方面要學(xué)會(huì)主動(dòng)求助和借力,充分利用老師和同學(xué)資源,互幫互助,共同進(jìn)步。沒(méi)有自主努力,就無(wú)法真正的進(jìn)步;不會(huì)借力用力,就無(wú)法快速的進(jìn)步。
動(dòng)靜結(jié)合:一走進(jìn)課室坐下來(lái)就知道自己該干什么,一旦開(kāi)始學(xué)習(xí)就專(zhuān)注投入;這是靜。課余時(shí)間適當(dāng)活動(dòng),規(guī)劃里面安排適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉;這是動(dòng)。動(dòng)與靜,也需要一定的平衡。否則,動(dòng)多了,就容易浮躁;靜過(guò)分了,則容易沉悶。
吸收知識(shí)與思考探索相結(jié)合:孔子說(shuō),學(xué)而不思則,思而不學(xué)則殆。學(xué)的時(shí)候,就是全方位的吸收知識(shí),這時(shí)候需要的是完全的接納,完全的虛心。思考的時(shí)候,要有自己的標(biāo)準(zhǔn),獨(dú)立的精神,敢于探索和創(chuàng)新的想法,這時(shí)候需要的是強(qiáng)大的自我,完全的自信,F(xiàn)階段,兩者的比例,我以為7:3為好。虛心學(xué)習(xí)占7成,獨(dú)立思考占3成。
多感官相結(jié)合:耳到眼到心到手到,這個(gè)是復(fù)習(xí)的方法策略。耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。眼過(guò)千遍,不如手過(guò)一遍。耳聽(tīng)老師講題的思路,眼見(jiàn)學(xué)科知識(shí)點(diǎn),用心思考當(dāng)中的規(guī)律技巧,手畫(huà)思維導(dǎo)圖或者流程圖。這樣才學(xué)得透,記得牢。
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