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一鞏固聽力訓練
在診斷前同學們要加大聽力訓練的頻率，建議每隔一天做一次完整聽力套題，讓耳朵變得敏銳起來。
養(yǎng)成良好的做題習慣，在聽之前，認真瀏覽聽力材料，積極預測內容，對關鍵詞進行勾畫;聽的過程中，快速做筆記，特別是有關數(shù)字的內容要進行標記，避免混淆。
聽力的筆記要簡練易懂，可用一些常用的、便于識記的符號或單詞的首字母來代替單詞;在聽完訓練后，要及時大聲朗讀聽力原文，重點攻克會影響理解的生詞，比如：laundry, assignment, landlord, client等。
(二)限時閱讀訓練
在英語的診斷中可以說“得閱讀者得天下”，閱讀理解的重要性不言而喻。
在準備前，同學們應該每天完成2—3篇閱讀理解的訓練，每篇限時7—8分鐘。在閱讀文章前，應該先認真分析問題，對文章內容進行預測，做到有的放矢，在閱讀文章的過程中準確定位答案所在位置。
同時，建議同學們在四個選項中多使用逐一排除的方法，不要一看見自己認為對的選項就匆忙做出選擇，這樣容易漏了較全面、正確的選項;而應該是在全面分析、對比了四個選項后，排除錯誤的、不全面的干擾項，較終選定正確選項。
在做閱讀理解的時候，同學們一定要切記：從作者的角度出發(fā)思考，勿加入自己的觀點。
(三)仿寫作文
在準備階段，應該適當寫2—3篇作文，較好在寫完作文后，對照參考范文修改自己的文章，范文里好的句式和詞匯可以背誦下來為己所用。
在寫作中盡量寫自己較有把握的單詞、短語，和已經仿寫過的句子;在寫完后仔細檢查名詞單復數(shù)、動詞時態(tài)、語態(tài)等，以此減少扣分的機率。
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