2020北京高一期末復(fù)習(xí)作文的技巧，一定要看

2020-11-28 18:37:30 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　2020北京高一期末復(fù)習(xí)作文的技巧，一定要看！高一先進(jìn)學(xué)期就這么匆匆的過去了，接下來大家要面臨的就是期末考，期末考的復(fù)習(xí)的時間安排以及知識點的復(fù)習(xí)應(yīng)該提上日程了，下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">2020北京高一期末復(fù)習(xí)作文的技巧，一定要看，希望對大家能在這次期末診斷中考出自己的水平！　

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　　診斷作文技巧一：作文成績看字跡，得分要素是先進(jìn)

　　任何形式的作文診斷，閱卷老師打分時，先進(jìn)眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，雖然考作文考的是內(nèi)容，而不是書法，但字跡潦草會使文章的可觀賞性大打折扣。

　　診斷作文技巧二：診斷作文五六段，干凈整潔看卷面

　　診斷作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個段落為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，診斷作文每段較好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行，寫成“大肚子作文”。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分?jǐn)?shù)就受影響。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

　　診斷作文技巧三：色彩對比也關(guān)鍵，建議用筆選擇藍(lán)

　　診斷作文的卷子上，都是用黑顏色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的鋼筆答題，墨水容易“泄一灘”，影響卷面的干凈。建議孩子用不淺不深、筆畫不粗不細(xì)的藍(lán)色中性筆寫作文。這樣的作文寫出來，與黑色的方格形成一定的視覺對比，閱卷老師在視覺上有眼前一亮的感覺，分?jǐn)?shù)上可能就會占便宜。在用藍(lán)色中性筆寫作文的時候，注意不要用字把方格填滿，建議占字格下面或者左下面的四分之三，這樣，顯得作文每行的層次感比較強。卷面顯得也相對美觀。

　　診斷作文技巧四：開頭結(jié)尾要簡練，較好首尾兩行半

　　除了切忌大肚子作文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時候，開頭結(jié)尾占兩行半的卷面。頂多也不能超過三行半。想想看，一個開頭就占太多的空間，閱卷老師的視覺又會有瞬間的疲勞，也會影響閱卷老師的情緒。

　　診斷作文技巧五：動筆之前要擬題，漂亮標(biāo)題如美女

　　診斷作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短。怎么擬題呢?對于成績一般的考生，應(yīng)該采取特別措施了。擬題的辦法有2個，一是你去百度上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生，趕緊去翻閱較近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據(jù)題材，選擇幾十個比較精彩的標(biāo)題，背下來，診斷的時候可能比葫蘆畫瓢地就能采用到。

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　　診斷作文技巧六：作文首尾要打眼，豐富多彩出靚點

　　診斷作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設(shè)問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法，合用修辭開頭法、巧述典故開頭法，解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。希望考生們準(zhǔn)備好一些關(guān)于道德、學(xué)習(xí)、禮儀、愛國、美德等方面的典故、名人名言，到時候就用得上。至少，你看到作文的時候，腦子里會閃現(xiàn)出上述前七八個開頭方法。

　　結(jié)尾也很重要。一般來說，結(jié)尾是總結(jié)全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無論如何，較好要扣準(zhǔn)標(biāo)題。怎么扣呢?如果你實在拿不準(zhǔn)，就在結(jié)尾段的先進(jìn)句，把題目說一下，然后歸納全文觀點就是了。

　　診斷作文技巧七：動筆之前不要慌，想了題目列提綱

　　上面說了好幾種技巧，其實在具體操作的時候，列提綱很關(guān)鍵。譬如，寫記敘文要設(shè)計好開頭結(jié)尾，同時要把你敘述的事情分成幾個層次，一個層次是一段，中間如果能設(shè)置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候，一定要把開頭結(jié)尾寫詳細(xì)寫，中間各段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫準(zhǔn)。一個合格的孩子，列提綱，大約5分鐘到8分鐘。時間要掌握好，如果時間緊張，提綱就要簡練些。

　　診斷作文技巧八：想好主題和文體，非驢非馬不可取

　　寫作文，要么是記敘文，要么是議論文。一般來說，多是“總—分—總”結(jié)構(gòu)。記敘文的結(jié)尾要注意抒情和總結(jié)哲理，議論文較好是“1—3—1”或者“1—4—1”結(jié)構(gòu)，中間的3或4，是分開解題。當(dāng)然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意，千萬別議論文說了那么多事例卻不歸納主題，千萬記敘文忘記說事卻議論過多。因此，寫診斷作文，事先要想好了，我寫的是什么文體，就按相應(yīng)文體的寫法來寫。

　　診斷作文技巧九：適當(dāng)克隆和"抄襲"，考前備料攢信息

　　診斷前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些診斷作文的結(jié)構(gòu)。如果寫記敘文，較好翻閱《讀者》和《青年文摘》，其中的一些散文，結(jié)構(gòu)是很好的，可以把寫作的梗概和套路歸納出來。到診斷的時候，你采用別人的“筐”，把自己的東西向里面裝就可以了。關(guān)于感情、愛國、人生之類的優(yōu)美語言，可以分別背個三五句，到時候直接抄上去就行了，這不算抄襲。關(guān)于國家大事，時事政治和要聞什么的，也要注意搜集一下，都可以做診斷作文的題材。

　　此外也有一些不太規(guī)范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在診斷的時候要靈活慎重運用。

　　診斷作文技巧十：篇幅爭取要寫滿，多寫一點是一點

　　一般來說，作文要求都不低于400—800字。如果要求是600字左右，那就頂多寫到700字。如果是不低于多少字，建議考生，爭取合理安排卷面，把給的卷面寫滿到95%左右。譬如六年級作文不低于600字，那么試題給的卷面多是800字左右，那么，你爭取寫到780字，留下較后一兩行。作文老師一看你寫得那么多，肯定覺得你的作文相對熟練，作文打分就趨高不趨低。

　　上述我是總結(jié)和歸納出的10個技巧，此外也有很多的奧妙，對于作文老師而言，都是見仁見智。

　　有人問，診斷作文，如果不限文體的話，我寫詩歌，寫順口溜，寫三句半，寫唱詞，行不行。這個我不敢給你作主。因為冒險的文體，要么就是很高的分，要么就是低分。

　　千言萬語匯成一句話：診斷作文就是撞大運，但是優(yōu)異總會給那些準(zhǔn)備充分的考生。