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北京八少八素2020年初試題

2020-12-23 14:32:53 　來源：百度文庫

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北京八少八素2020年初試題!進入了一個優(yōu)秀的班級，同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境也能更好，未來還會有更多的挑戰(zhàn)，希望同學(xué)們在將來的學(xué)習(xí)中更加優(yōu)秀，更加努力，同學(xué)們加油！下面是小編今天給大家?guī)淼?strong>北京八少八素2020年初試題！一起來看一看吧~

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小學(xué)語文學(xué)習(xí)方法

　　1.多讀，就是反復(fù)讀。

　　據(jù)說，豐子愷先生的讀書法稱為“二十二遍讀書法”，他對一篇好文章，前后讀22遍之多，并深有體會地說，把文章讀熟后，就會漸漸地從唇間背誦出來，多讀成誦，應(yīng)當(dāng)就是記憶之本。

　　2.強記，就是有目的地克制自己，進行記憶。

　　有些課程基本概念不記不行，如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦，暫時不理解的也要加以記憶，并在使用中重新鞏固記憶。

　　3.古詩文，背誦后更易理解。

　　理解后還會記得更牢固——當(dāng)然這需要毅力和恒心。久而久之，不但大腦信息存儲得越多，而且會養(yǎng)成樂于記憶的好習(xí)慣。當(dāng)然，強記和死記并非同一概念。

　　4.勤寫， 不只是寫作文，那只是其中的一部分。

　　日記、聽課筆記、讀書中的圈點評注、整理摘抄都屬于這個范疇。

　　寫本身就是較高層次的記憶，我們有這樣的體會：寫作文，先打腹稿，再寫成初稿，待到往作文本上謄寫時，不看初稿就能寫完。原因是，動筆綜合調(diào)動了各種器官，并進入記憶的高級階段，“好記性不如賴筆頭”不無道理。

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