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北京閱讀與鑒賞雜志初中

2021-01-04 23:51:04  來源:網絡整理

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北京閱讀與鑒賞雜志初中!很多家長經常問我:有沒有什么好的學習方法能夠快速提高孩子的學習成績?想告訴家長的是,語文從來都不是一個一蹴而就的過程,它的學習范圍大,學習內容多,自己好好計劃吧。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京閱讀與鑒賞雜志初中。

北京閱讀與鑒賞雜志初中

 

初中版旨在從初中孩子的興趣入手, 通過大量精品文章的閱讀, 使孩子開闊視野, 增長知識, 培養(yǎng)文學素養(yǎng)和審美情趣,提高中考診斷能力, 其融知識性、人文性、趣味性、可讀性為一體, 著眼于提高初中孩子的綜合素質。

說明:該雜志未出現(xiàn)在較新新聞出版總署目錄內,本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務。

 

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初中語文學習方法和技巧:預讀課文

先進步,粗讀——掃除障礙。

預習一篇課文,先要粗讀一遍。遇到疑難的字、詞,要查一查字典、詞典,掃除障礙。只有做好這些準備工作,才能通順地朗讀課文,了解課文大意,并加深對課文的理解。例如:《岳陽樓記》中,“浩浩湯湯”中的“湯”(shāng)容易讀錯,當“水流大而急”講。“薄暮冥冥”中的“冥”(míng)當“昏暗”講, 這樣就容易理解了。

第二步,細讀——找出問題。

細讀就是認真細致地讀。試著分段,概括段意、中心思想。逐句、逐段地讀,提出疑難問題。例如,預習《孔乙已》這篇小說,文章為什么說“孔乙已是站著喝酒而穿長衫的先進人呢?”并在句子下面畫一道線,打上一個“?”號,等上課時,帶著這個疑問用心聽老師講解,那時,會很快明白的。當然,預習時,千萬別忘了研讀每課前的“預習提示”和“閱讀提示”。“預習提示”主要是針對課文的重點和難點提出一些啟發(fā)性問題,引起孩子的思考,不要求回答,同時提出一些字詞,要求孩子利用工具書去理解和掌握。預習可以使同學們嘗到學習的快樂,上課時,老師提問,同學們也能對答如流了。

 

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