北京期末語音初中英語知識點(diǎn)

2021-01-11 17:03:49 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京期末語音初中英語知識點(diǎn)！好好學(xué)習(xí)英語，一定要有耐心，在初中學(xué)習(xí)的這三年里，你從單詞到語法，也鞏固了不少的內(nèi)容，這些對于你而言都非常重要，可是，在打基礎(chǔ)之前，語音的學(xué)習(xí)也是必不可少的。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京期末語音初中英語知識點(diǎn)。

北京期末語音初中英語知識點(diǎn)

1. in class, in the classin class在課上，in the class在班級里 He is the best student in the class.

2. on fire, on the fireon fire著火,on the fire在火上 Put the food on the fire. The house is on fire.

3. out of question, out of the questionout of question毫無疑問的，out of the question不可能的

4. a second, the seconda second又一，再一，the second第…… He won the second prize.

5. by day, by the dayby day白天，by the day按天 The workers are paid by the day.

6. the people, a peoplethe people指人，a people指民族 The Chinese is a peace-loving people.

7. it, oneit同一物體，one同類不同一 I lost my pen. I have to buy a new one.

8. that, thisthat指代上文所提到的，this導(dǎo)出下文所要說的 I was ill. That's why…

9. none, nothing, no onenone強(qiáng)調(diào)有多少，nothing, no one強(qiáng)調(diào)有沒有，nothing指物，no one指人--- How many…/How much…? --- None.

10. anyone, any oneanyone指人，不能接of，any one指人物均可，可接of any one of you.

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初一英語期末復(fù)習(xí)方法：方法多樣，增強(qiáng)記憶。

復(fù)習(xí)詞匯方法多樣增強(qiáng)記憶。在英語學(xué)習(xí)中，單詞詞語是學(xué)好英語的基礎(chǔ)它也就像做飯的米一樣重要，所以要求孩子掌握一定的詞匯是非常必要的。孩子學(xué)單詞詞語總是“記得快也忘得快”。為了使孩子熟練掌握單詞詞語，減少遺忘，復(fù)習(xí)單詞詞語時可采用多種復(fù)習(xí)方法。

1.可以通過快讀查疑，瀏覽課本，遇到較為生疏的、已被遺忘的詞語，集中抄在一個本上，以便隨時復(fù)習(xí)，重點(diǎn)記憶。

2. 以點(diǎn)帶面;以點(diǎn)帶面是指在復(fù)習(xí)過程中充分調(diào)動自己的聯(lián)想力，把一些相關(guān)或不相關(guān)的知識聯(lián)系起來。把單詞作為中心，從其讀音、詞義、搭配、用法等方面進(jìn)行多方位地發(fā)散思維。比如，學(xué)習(xí)一個名詞，應(yīng)知道它是可數(shù)的還是不可數(shù)的;如果是可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式怎樣變化;是不可數(shù)名詞，又應(yīng)怎樣使用;它有沒有動詞形式或形容詞形式。再如一個動詞，其第三人稱單數(shù)形式、現(xiàn)在分詞形式是怎樣變化的?應(yīng)如何使用?有沒有固定用法?運(yùn)用這個方法，可以得到舉一反三、事半功倍的良好效果。例如，復(fù)習(xí) dead 這個單詞，可以這樣進(jìn)行聯(lián)想：

(1). 從 dead 里的 ea 讀 [e] ，可聯(lián)想到 bread， head， ready， already， instead， sweater 等詞;

(2). 從 dead 的形容詞詞性可聯(lián)想到其動詞 die 和名詞 death .

3. 歸納比較。將同類的知識點(diǎn)歸納在一起，比較其相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。比如，表示“帶、拿”的幾個詞：take, bring, get, carry, 應(yīng)如何區(qū)別運(yùn)用?in, on, at怎樣表達(dá)不同的時間?一定要掌握它們的細(xì)微差別，并能熟練運(yùn)用。

(1). 比較法。如把表示“花費(fèi)”的 take， spend， pay， cost 這四個詞語放在一起比較便知，它們各自的習(xí)慣搭配句型是有區(qū)別的：

1) It takes somebody some time to do something.

2) Somebody spends some money or time on/ in (doing) something .

3) Somebody pays some money for something.

4) Something costs some money.

(2). 歸納法。如，把“ V. + up ”短語歸納在一起記憶，有 look up (查尋)， dress up (喬裝打扮)， hurry up (趕快)， wake up (醒來)， get up (起床)， put up (舉起)， stand up (起立)， turn up (調(diào)高音量)等。

如果你連英語的單詞都讀不好，你又怎么才能有的效果？初中這三年需要注意的問題有很多，英語就是其中之一，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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