北京期末初中英語詞匯學(xué)知識

2021-01-11 17:24:53 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京期末初中英語詞匯學(xué)知識！初中這三年必須要好好背誦單詞，英語的學(xué)習(xí)很簡單，同學(xué)們自己好好規(guī)劃，可以從單詞開始，每天背誦些，十幾二十個就夠了，等你養(yǎng)成習(xí)慣了，時間長了，你的英語自然就了。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京期末初中英語詞匯學(xué)知識。

北京期末初中英語詞匯學(xué)知識

詞匯是語言的三大要素之一，是語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，離開詞匯就無法表達(dá)思想。沒有足夠的詞匯就不能有效地進(jìn)行聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，就無法有效地用英語進(jìn)行交際。

在英語課堂教學(xué)中我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些孩子讀錯甚至讀不出單詞，也寫不出正確的單詞，他們花在單詞記憶上的時間較多但是效果不好。還有的孩子掌握了單詞的基本意思之后，換個語境和搭配就不懂了。在聽說訓(xùn)練時也常因為不認(rèn)識單詞而聽不懂說不出；閱讀時遇到生詞就更是無計可施了，不會運(yùn)用詞匯知識去猜測詞義，有的甚至查了字典也弄不懂，既影響閱讀速度，又影響理解。

詞匯的記憶問題也就成了孩子和家長們的一塊心病。大多數(shù)孩子記不住單詞的原因是根本讀不出來，認(rèn)為英語的發(fā)音很奇怪，覺得自己說得不好，說出來會被大家笑話，所以從來不敢在老師同學(xué)面前讀單詞。

因此，詞匯的教學(xué)應(yīng)該以扎實的語音教學(xué)為前提，先教會孩子們?nèi)绾握_地發(fā)出基本音素的讀音，并且掌握相應(yīng)讀音規(guī)則，再結(jié)合詞根詞綴與相應(yīng)構(gòu)詞法來進(jìn)行詞匯教學(xué)。

詞匯部分的問題解決了，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)了，于是孩子們會對英語學(xué)習(xí)更有信心，成績的提高也是水到渠成的了。

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初中生學(xué)好英語方法：記憶單詞

單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。大家很頭疼語法和背單詞，但是沒有語法只能傳達(dá)很少的信息，沒有詞匯則什么也無法傳達(dá)。對于很多人來說，背單詞很累而且又非常容易忘記。事實上，記憶單詞有很多誤區(qū)。死記硬背是較不可取的，有的人，一背單詞就拿筆寫個幾十遍。背了一個小時也沒記住幾個。單詞有成千上萬個，任何一種記憶方法只能適應(yīng)于一部分單詞。至于哪個單詞應(yīng)該用哪種方法記憶，應(yīng)該在學(xué)習(xí)中探索。下面是幾種記憶單詞的方法。①歸類記憶法：在記憶單詞時，有目的地進(jìn)行單詞整理，利用平時空閑的時間進(jìn)行專項的單詞記憶。

英語的內(nèi)容不難，難就難在，它需要細(xì)水長流的記憶，養(yǎng)成一定的英語思維，這不是十天半個月就能做到的，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

北京期末初中英語詞匯學(xué)知識就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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