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小孩子英語學(xué)習方法
聽錄音學(xué)英語效果為何不好
“以前看報紙上講睡前給孩子放錄音帶，對英語學(xué)習的幫助很大�？晌一丶以嚵艘欢螘r間，怎么不見效?”較近讀者何女士訴說起了自己的苦惱。
何女士的兒子今年4歲，在小學(xué)入學(xué)上中班，看到小學(xué)入學(xué)里開設(shè)了英語班，何女士覺得兒子太小沒報名，但又不愿放棄讓孩子學(xué)英語。今年春節(jié)，她給孩子買回錄音機和英語磁帶，每天晚上放給兒子聽單詞和簡單的對話。可孩子要么說太吵要關(guān)掉，要么聽一下子就開始找大人聊天、講故事。一段時間下來，基本沒什么效果。
她一說，就有家長出來給孩子“申冤”了：“你孩子才4歲，太小了，注意力本來就難集中，加上聽的又是單詞、對話之類較為枯燥的內(nèi)容，他當然不會感興趣了。” 有一位自己是小學(xué)老師的家長說，聽錄音學(xué)英語只能作為學(xué)習的輔助形式，孩子上小學(xué)后采用效果更佳。我孩子沒上學(xué)之前，我只給孩子放一些歌曲、韻文類的英語，這樣的內(nèi)容簡單，也有趣些，孩子聽的時候還哼哼呢。我建議呀，較好是能有老師先講解引導(dǎo)，孩子形成一定的意識和印象后再來聽，效果會好一些。
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