清華大學(xué)強(qiáng)基筆試題,備考的北京小伙伴要加油

2021-01-13 15:19:50 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　清華大學(xué)強(qiáng)基筆試題,準(zhǔn)備的北京小伙伴要加油！清華大學(xué)2020強(qiáng)基計(jì)劃招生已經(jīng)結(jié)束，綜合診斷包含筆試和刪掉。下面小編就給大家?guī)?lái)清華大學(xué)強(qiáng)基筆試題,準(zhǔn)備的北京小伙伴要加油，希望對(duì)大家有所幫助哦！預(yù)祝各位報(bào)名考生順利入圍!　　

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　　清華大學(xué)新成立五大書(shū)院統(tǒng)籌推進(jìn)強(qiáng)基計(jì)劃人才培養(yǎng)

　　新設(shè)立致理、未央、探微、行健、日新五大書(shū)院統(tǒng)籌推進(jìn)強(qiáng)基計(jì)劃人才培養(yǎng);創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了基礎(chǔ)理科工程銜接類(lèi)專(zhuān)業(yè)，在突出基礎(chǔ)學(xué)科支撐引領(lǐng)作用的基礎(chǔ)上，按照理工雙學(xué)士學(xué)位進(jìn)行交叉特色培養(yǎng);本研銜接培養(yǎng)，本科畢業(yè)時(shí)符合清華大學(xué)免試攻讀研究生資格要求的孩子，可優(yōu)先推薦免試攻讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士、博士研究生。

　　為實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)基計(jì)劃”人才選擇與培養(yǎng)的一體化管理，清華大學(xué)新成立致理、未央、探微、行健、日新五大實(shí)體書(shū)院，作為強(qiáng)基計(jì)劃的人才培養(yǎng)單位，負(fù)責(zé)強(qiáng)基計(jì)劃孩子的人才培養(yǎng)和管理工作。清華大學(xué)將對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃孩子單獨(dú)編班，配備有熱情、高水平的一流的師資，提供一流的學(xué)習(xí)條件，創(chuàng)造一流的學(xué)術(shù)環(huán)境與氛圍。針對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃孩子定制高水平通識(shí)教育課程，提高專(zhuān)業(yè)核心課程質(zhì)量，同時(shí)鼓勵(lì)開(kāi)展學(xué)科交叉、研究性學(xué)習(xí)，實(shí)行導(dǎo)師制、小班化等培養(yǎng)模式。為孩子的充分發(fā)展提供條件，鼓勵(lì)孩子表現(xiàn)特長(zhǎng)、發(fā)展?jié)撡|(zhì)，追求卓越。同時(shí)著力鞏固孩子的使命驅(qū)動(dòng)，在培養(yǎng)過(guò)程中注重引導(dǎo)孩子樹(shù)立家國(guó)天下的遠(yuǎn)大志向，不僅使孩子在學(xué)術(shù)上有所收獲，更重要的是激發(fā)孩子獻(xiàn)身國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的責(zé)任感、品質(zhì)感與使命感。

　　在數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、化孩子物學(xué)、理論與應(yīng)用力學(xué)這三個(gè)基礎(chǔ)理科工程銜接類(lèi)專(zhuān)業(yè)，清華大學(xué)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了理工雙學(xué)士學(xué)位的培養(yǎng)模式。完成相關(guān)培養(yǎng)方案要求的孩子，畢業(yè)時(shí)可獲得理學(xué)和工學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。希望通過(guò)雙學(xué)士學(xué)位的培養(yǎng)方案，鞏固基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用，同時(shí)有效促進(jìn)不同專(zhuān)業(yè)之間培養(yǎng)方案的有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)學(xué)科交叉基礎(chǔ)上的差異化、特色化人才培養(yǎng)。

　　志趣堅(jiān)定、稟賦優(yōu)異，綜合評(píng)價(jià)、優(yōu)中選優(yōu)，是清華大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃人才選擇的主要原則。入選清華大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃的孩子首先要認(rèn)同“強(qiáng)基”理念，具備“強(qiáng)基”特質(zhì)，即胸懷家國(guó)，志向堅(jiān)定，有志于未來(lái)從事基礎(chǔ)學(xué)科和關(guān)鍵領(lǐng)域研究。在強(qiáng)基計(jì)劃的制定過(guò)程中，清華大學(xué)充分借鑒了“學(xué)堂計(jì)劃”較好創(chuàng)新人才培養(yǎng)的豐富經(jīng)驗(yàn)，希望能通過(guò)選育銜接真正找到并幫助那些有志于從事基礎(chǔ)學(xué)科研究，有著強(qiáng)烈的學(xué)術(shù)志趣的孩子成長(zhǎng)成才。

　　一位考生說(shuō)，刪掉現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放了書(shū)院相關(guān)的材料，寫(xiě)出演講提綱再參加刪掉。刪掉中先進(jìn)行5分鐘的演講，之后再回答現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。有一位考生的簡(jiǎn)歷中寫(xiě)有生物獲獎(jiǎng)信息，評(píng)委還問(wèn)到跟相關(guān)的問(wèn)題。

　　一位來(lái)自湖北的考生點(diǎn)評(píng)說(shuō)，這次刪掉主要考查信息提煉總結(jié)、觀點(diǎn)表達(dá)以及臨場(chǎng)應(yīng)變能力，同時(shí)考量孩子對(duì)清華的關(guān)注和認(rèn)同。

　　清華歷來(lái)重視體育，此前強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章也提到將開(kāi)展體測(cè)。今天，多位考生確認(rèn)已接到體測(cè)取消的消息。

　　另外，據(jù)入圍北京大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃的考生透露，今年北大強(qiáng)基計(jì)劃診斷通過(guò)文化課機(jī)考和網(wǎng)絡(luò)刪掉進(jìn)行，因疫情原因取消體育診斷。

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