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北京初一數(shù)學(xué)計算題大全

2021-01-13 15:44:48  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初一數(shù)學(xué)題大全!關(guān)于題中同學(xué)們需要格外注意的問題,初一這年會發(fā)生很多的事情,同學(xué)們要開始慢慢接受從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變,就連數(shù)學(xué)里出現(xiàn)的題,也和小學(xué)的時候發(fā)生了極大的變化。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一數(shù)學(xué)題大全。

北京初一數(shù)學(xué)題大全

1. 3/7 × 49/9 - 4/3

2. 8/9 × 15/36 + 1/27

3. 12× 5/6 – 2/9 ×3

4. 8× 5/4 + 1/4

5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6

6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9

7. 5/2 -( 3/2 + 4/5 )

8. 7/8 + ( 1/8 + 1/9 )

9. 9 × 5/6 + 5/6

10. 3/4 × 8/9 - 1/3

0.12χ+1.8×0.9=7.2 (9-5χ)×0.3=1.02 6.4χ-χ=28+4.4

11. 7 × 5/49 + 3/14

12. 6 ×( 1/2 + 2/3 )

13. 8 × 4/5 + 8 × 11/5

14. 31 × 5/6 – 5/6

15. 9/7 - ( 2/7 – 10/21 )

16. 5/9 × 18 – 14 × 2/7

17. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4

18. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15

19. 17/32 – 3/4 × 9/24

20. 3 × 2/9 + 1/3

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積極提問、討論

不少孩子對不懂的問題,往往自己動一番腦筋,能懂就懂,不懂則罷。究其原因,一是對學(xué)習(xí)或者說對該問題重視不夠,;二是面子思想嚴(yán)重,怕問老師挨訓(xùn),問同學(xué)被同學(xué)瞧不起。討論是一種非常好的學(xué)習(xí)方法。它讓參與者都積極思考,并可以相互糾錯,相互補充,是在理解與不理解的相互交流中實現(xiàn)理解的一種有效的方法。與同學(xué)討論,你會得到很好的啟示,獲得很好的靈感,學(xué)到方法和技巧。如解方程1/3{1/7〔1/5(x+2/3+4)+6〕+8}=3時,很多同學(xué)按常規(guī)解,先去小括號,再去中括號,較后去大括號,解起來非常麻煩。我在組織孩子討論時,一開始大家有很多種想法,但一個個很快被推翻

忽然有孩子提出把每一個括號先看做一個整體的想法。我及時給予鼓勵并要求按這種方法。先算大括號里等于9,然后算中括號,較后算小括號,這樣像剝筍一樣逐層往里剝,很快,結(jié)果就被出來了。由于大家的參與,這種方法也被全班同學(xué)掌握了。但值得注意的是,平時在小范圍討論,其對象較好是與自己水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)。事實證明,“勤學(xué)”是基礎(chǔ),“好問”是關(guān)鍵。

注重實戰(zhàn)經(jīng)驗的培養(yǎng)

有些同學(xué)平時成績很好,可一到診斷,就不理想了。我認(rèn)為,這主要有兩方面的原因。一是診斷時心態(tài)不好,容易緊張;二是診斷解答不全面。心態(tài)不好,自己應(yīng)注意調(diào)整,診斷時不要以成績?yōu)橹,?yīng)把它看做和平時功課一樣,不考慮結(jié)果如何,認(rèn)真對待就行,這樣就可以避免緊張心理,從容答題。

同時,也應(yīng)多通過一些大型的診斷來鍛煉,來提高孩子診斷的心理素質(zhì)。至于解答不全面不完整,大多與平時的訓(xùn)練有關(guān)。平時在訓(xùn)練時,就應(yīng)養(yǎng)成一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,認(rèn)真對待每一個問題,包括特殊情況,不疏忽每一個細小的環(huán)節(jié),力求做到嚴(yán)謹(jǐn)、細致、準(zhǔn)確、完整。

 

同學(xué)們一定要非常細心才行,數(shù)學(xué)這門科目有很多需要注意的地方,題很簡單,但也需要很多心思。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:

北京初一數(shù)學(xué)題大全就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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