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北京初一語文人教版上冊基礎(chǔ)知識點總結(jié)

2021-01-16 20:16:46  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初一語文人教版上冊基礎(chǔ)知識點總結(jié)!上語文課要記得做筆記,作筆記是一種與動手相結(jié)合的學(xué)習行為,有助于對知識的理解和記憶,是一種必須掌握的技能。初中生的學(xué)習筆記主要有課堂筆記、讀書筆記和復(fù)習筆記等。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一語文人教版上冊基礎(chǔ)知識點總結(jié)。

北京初一語文人教版上冊基礎(chǔ)知識點總結(jié)

重點字詞(加粗字聽寫,常規(guī)字了解):

1.《散步》莫懷戚(qī)

嫩芽分歧(qí)取決訣別熬

拆散折斷(zhé)折(shé)本折(zhē)騰

粼粼一霎(shà)時剎(chà)那間剎(shā)車

各得其所:每個人都得到好的結(jié)果。

例句:媽媽在跳舞,爸爸看電視,爺爺聽廣播,大家各得其所。

2.《秋天的懷念》史鐵生

癱瘓暴怒饒恕捶打爛漫暴躁干燥憎(zēng)恨

憔悴薈萃萃取純粹納粹鞠躬盡瘁心力交瘁

宿(sù)舍星宿(xiù)一宿(xiǔ)絮叨(dāo)叨(dáo)咕

喜出望外:望:希望,意料。由于沒有想到的好事而非常高興。

例句:聽了春游去游樂場的消息,我喜出望外。

3.《羚羊木雕》張之路

攥臉頰反饋犄(jī)角逮(dǎi)著玩羚羊

抹(mǒ)淚抹(mā)布拐彎抹(mò)角

自作主(zuò)張作(zuō)坊

4.《金色花》泰戈爾、《荷葉?母親》冰心

隱匿(nì)繁衍(yǎn)菡萏(hàndàn)攲(qī)斜

禱告祈禱(qídǎo)

銷聲匿跡姊妹繁雜徘徊覆蓋

陰影蔭(yīn)蔽蔭庇(yìnbì):庇護

并蒂真諦諦聽締約締交

5.《世說新語》兩則(《詠雪》、《陳太丘與友期》)

(劃線部分默寫)

內(nèi)集:家庭聚會。講論文義:談?wù)撛娢。因:憑借。

俄而:不久,一會兒。引:拉。顧:回頭看。去:離開。期日中:約定的時間是中午。

差可擬:差不多可以相比。差:大致,差不多。擬:相比。期行:相約同行。期:約定。

舍去:不再等候就走了。相委而去:丟下我走了。委:丟下、舍棄

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求精熟:啟而發(fā),點而悟。

語文學(xué)習欲求“精熟”,貴在得老師“點撥”,因此孩子必須懂得一點教師“點撥”的道理。點撥之妙,首在得“人”:不同的孩子、不同的心態(tài)、不同的性格,教師會以相應(yīng)的方法點撥他,或要言不繁,或鋪路架橋,或舉例引導(dǎo),或反向激將,或重申基礎(chǔ),不一而足;點撥之妙,次在得“時”:孩子要積極思考,主動暴露自己,以便老師點撥在關(guān)鍵之時,教師則要善于觀察,了解孩子思維狀態(tài)的外在表現(xiàn),決不放過點撥良機;點撥之妙,還在得“度”:引而不發(fā),導(dǎo)而不灌,開而不塞,撥而不代,只要孩子有所感悟,明確了方向,就不再浪費其時間,不再代替你思考,讓孩子真正去自主學(xué)習。

要跳出:課內(nèi)法,課外路。

葉圣陶先生說過:“教是為了不需要教”。學(xué)習語文較重遷移。因為“語文學(xué)習的外延與生活的外延相等”,語文學(xué)習的較終的成功,還在于孩子在生活中能夠靈活運用語文求生存、謀發(fā)展。為了實現(xiàn)語文學(xué)習的良好的正向的遷移,我們在學(xué)習中必須:①跳出語文課程學(xué)語文。從政治科學(xué)觀察思考問題的哲學(xué)方法,從歷史科學(xué)成功人物的人生經(jīng)驗,從地理科學(xué)各國各洲的風土人情,從數(shù)學(xué)科學(xué)嚴密的推理邏輯,從理化科學(xué)細致的觀察功夫,從美術(shù)音樂科學(xué)藝術(shù)鑒賞的規(guī)律和經(jīng)驗。②跳出語文課本學(xué)語文。從《讀者》學(xué)人文關(guān)懷,從《南方周末》學(xué)政治敏感,從《奧秘》學(xué)科學(xué)幻想。③跳出時空環(huán)境學(xué)語文。這就是所謂的遠程學(xué)習、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習。舉凡“科教頻道”的《希望英語雜志》、《百家講壇》等欄目,還有大量的語文學(xué)習網(wǎng)站,給我們開辟了豐富多采、真正互動的全新的學(xué)習形式。

養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣非常重要。語文學(xué)習尤其要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣:字要規(guī)規(guī)矩矩的寫,課文要仔仔細細的讀。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!

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