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北京初二重點(diǎn)文言文賞析

2021-01-19 13:42:37  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初二重點(diǎn)文言文賞析

小石潭記 柳宗元

從小丘西行百二十步,隔篁(hung)竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷(qun)石底以出,為坻(ch)為嶼(yǔ),為嵁(kān)為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參(cēn)差(cī)披拂。

潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下澈,影布石上。佁(yǐ)然不動(dòng),俶(ch)爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕(xī)忽。似與游者相樂(lè)。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差(ci)互,不可知其源。

坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥(lio)無(wú)人,凄神寒骨,悄(qiǎo)愴(chung)幽邃(su )。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。

同游者:吳武陵,龔(gōng )古,余弟宗玄。隸(l)而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

注釋

1、 柳宗元:字子厚,唐代文學(xué)家,唐宋八大家之一。選自《柳河?xùn)|集》《永州八記》。

2、 小丘:小土丘。西,向西。

3、 篁(hung)竹:成林的竹子。篁,竹林。

4、 如鳴佩環(huán):好像人身上佩帶的玉環(huán),玉佩相互碰擊發(fā)出的聲音。鳴,使動(dòng)用法,使...鳴。心樂(lè)之,樂(lè),形容詞的意動(dòng)用法,以...為樂(lè)。

5、 水尤清冽:水格外清涼。尤,尤其、格外。冽,形容水清。

6、 全石以為底:(潭)以整塊石頭為底。以,用。為,作為。

7、 卷(qun)石底以出:石底有些部分翻卷過(guò)來(lái)露出水面。以,連詞,表承接,相當(dāng)于而。

8、 坻(ch):水中高地。

9、 嶼:小島。

10、 嵁(kān):不平的巖石。

11、 翠蔓:翠綠的藤蔓。

12、 可百許頭:大約有一百來(lái)?xiàng)l?,大約。許,用在數(shù)詞后表示約數(shù),相當(dāng)于同樣用法的來(lái)。

13、 若空游無(wú)所依:好像在空中游動(dòng),什么依靠也沒(méi)有?眨~作狀語(yǔ),在空中。

14、 日光下徹,影布石上:陽(yáng)光照到水底,魚(yú)的影子映在水底的石上。 徹,深透。

15、 佁(yǐ)然:愣住的樣子。

16、 俶(ch)爾遠(yuǎn)逝:忽然向遠(yuǎn)處游去。俶爾 ,忽然。

17、 翕(xī)忽:迅速。

18、 斗折蛇行,明滅可見(jiàn):看到溪水像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。明滅可見(jiàn),時(shí)而看得見(jiàn),時(shí)而看不見(jiàn)。斗,名詞作狀語(yǔ),象北斗星一樣。蛇,名詞作狀語(yǔ),象蛇一樣。

19、 勢(shì),形狀。犬牙差(cī)互:像狗牙那樣互相交錯(cuò)。犬牙,名詞作狀語(yǔ),象狗的牙齒一樣。 20、 凄神寒骨:感到心情凄涼,寒氣透骨。凄,使動(dòng)用法,使...凄。寒,使動(dòng)用法,使...寒。

21、 悄(qiǎo)愴(chung)幽邃:幽靜深遠(yuǎn),彌漫著憂傷的氣息。悄愴,寂靜得使人感到憂傷。

22、 以:以為。

23、 吳武陵:作者的朋友,也被貶在永州。

24、 龔古:作者的朋友。

25、 宗玄:作者的堂弟。

26、 二小生:兩個(gè)年輕人。

27、清:凄清,冷清清。

28、隸而從者:作隨從跟著來(lái)的人

29、居,停留。

30、去,離開(kāi)。

 

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培養(yǎng)中孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)的課前預(yù)習(xí)習(xí)慣

中學(xué)語(yǔ)文教改工作繁重,語(yǔ)文課前預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是語(yǔ)文教改工作中一個(gè)不可忽視的環(huán)節(jié)。抓好這一環(huán)節(jié),有利于提高教學(xué)效率,也有利于孩子頇習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

孩子進(jìn)行課前預(yù)習(xí),一方面初步了解了課文的概況,對(duì)課文摸著了底。孩子運(yùn)用記憶、知識(shí)、技能,從中解決了新教材中自己可以解決的問(wèn)題,又能有針對(duì)地在課堂上解決在預(yù)習(xí)中未解決的問(wèn)題,突出重點(diǎn)難點(diǎn)。

另一方面孩子進(jìn)行預(yù)習(xí),自習(xí)能力得到反復(fù)的訓(xùn)練,自習(xí)習(xí)慣得到培養(yǎng)和形成。對(duì)于預(yù)習(xí)的方法,教師平時(shí)應(yīng)該進(jìn)行指導(dǎo),根據(jù)不同的情況采用不同的方法,因材施教,進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),提高孩子對(duì)預(yù)習(xí)的興趣。

 

古今中外、天文地理都要涉獵,以開(kāi)闊視野,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),語(yǔ)文的學(xué)習(xí)也是如此,要大范圍學(xué)習(xí)才行。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話:!

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