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北京初一歷史遠古的傳說筆記寫什么

2021-01-21 11:05:26  來源:網(wǎng)絡整理

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北京初一歷史遠古的傳說筆記寫什么!七年級的多數(shù)孩子不論是閱讀、聽講或看電視,往往只抓一點或幾點,從一個方面來評論事物。課堂上對老師提出的問題,他們的反應是各式各樣的,但還不能從整體來思考、回答。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一歷史遠古的傳說筆記寫什么。

北京初一歷史遠古的傳說筆記寫什么

本課重點識記內(nèi)容

1、我國古代流傳著有關人類起源的神話與傳說,其中較為著名的傳說人物是炎帝和黃帝。。

2、炎黃部落聯(lián)盟逐漸形成為華夏族。

3、人尊崇炎帝和黃帝為中華民族的人文始祖,海內(nèi)外的華人也以“炎黃子孫”自稱。

4、炎帝制作生產(chǎn)工具,種植五谷和蔬菜。制作陶器,發(fā)明紡織,會煮鹽。傳說炎帝還制作樂器琴瑟,并具有較早的天文和歷法知識。

5、黃帝已能建造宮實以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,會煉銅。發(fā)明弓箭和指南車。。

6、相傳黃帝時期,倉頡創(chuàng)造了文字,伶?zhèn)愔谱饕袈桑`初次發(fā)布明算盤。黃帝的妻子嫘祖擅長紡織,并會繅絲。

7、相傳黃帝之后,黃河流域主要有陶唐氏、有虞氏、夏后氏等部落。

8、禪讓制是將部落首領位子傳給賢德之人。

9、禹總結父親鯀治水的教訓,采用疏導的方法治水。

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一、歷史學習:似易而實難

2、難在答題——題能看懂,答案難做,容易失分。

具體對策:

“一看”,看清分值,把握得分點,做到心中有數(shù);

“二找”,按照題意,回歸課本,找到相關知識點;

“三規(guī)范”,答題語言規(guī)范化是較容易忽略的問題。

3、難在復習——書有幾本,題海無邊,難以入手,效率不高。

具體對策:

文明史,歷史復習的新角度;

專題化,歷史診斷的總趨勢;

重基礎,體現(xiàn)基本能力要求;

重現(xiàn)實,適度結合熱點命題。

二、歷史解題:公式化模式+發(fā)散思維

根本原因(根源)+具體原因+直接原因(較直接的稱導火線)

內(nèi)部原因(自己的)+外部原因(對方的和環(huán)境的)

主要原因+次要原因

主觀原因+客觀原因

 

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