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北京初一地球自轉產生的現(xiàn)象!認真挑選學習的內容,特別是背誦的內容,地理教材不需要我們去背誦,需要的是我們去認真的研讀,只有教材上說涉及知識弄懂了、非常熟悉了,我們才能學好地理才能考好地理。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一地球自轉產生的現(xiàn)象。
概括來說,是因為地球的自轉而形成了四季春夏秋冬,白天黑夜。詳細來講,地球自轉造成了一下四個現(xiàn)象:
1、南北半球晝夜更替和時刻差異。
2、地球自西向東自轉,自轉一圈的時間即晝夜更替的時間是24小時。
2、時刻差異即地球自轉產生地方時,東邊的時刻比西邊的時刻早,每隔經度15度,地方時相差一個小時。
4、物體水平運動的方向產生偏向。在北半球向右偏,在南半球向左偏。
5、對地球形狀的影響。地球自轉所產生的慣性離心力,使得地球由兩級向赤道逐漸膨脹,成為目前略扁的旋轉橢球體。
6、日月星辰的東升西落
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初中地理學習方法:培養(yǎng)空間概念
種類繁多、數(shù)量巨大的地圖是地理課區(qū)別于其他學科課程的突出特點,于是有人說,“沒有地圖就沒有地理學”。只要掌握了正確的讀圖方法,培養(yǎng)良好用圖習慣,形成基本的地理技能,你就已經掌握了學習地理課的較重要的工具。
首先,養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習慣。要知道地理知識不僅存在于課本的文字當中,也蘊含于地圖之中。在地理學習中,我們要做到左圖右書,注意隨時運用地圖,查閱地圖,善于從地圖中發(fā)現(xiàn)地理知識,尋找地理規(guī)律。長期堅持下去,你就能夠做到眼中有字,心中有圖,文字和圖象有機結合在一起,形成正確的空間想象。
其次,要掌握正確的讀圖方法。讀圖要注意先后順序,先看圖名、圖例、比例尺和方向,知道該圖表現(xiàn)的主要內容、范圍等,再觀察圖的具體內容。觀察要仔細全面,不要漏掉每一個信息。
例如:我們在《森林資源》一課中曾經學過的原理圖,其圖名叫做“護坡林帶保持水土示意圖”。我們以這幅圖作為例子,討論閱讀原理圖的幾個主要步驟。
先進步,獲取信息,是獲取原理圖中所顯示的各種信息。在“護坡林帶保持水土示意圖”中,我們可以觀察到有山坡、兩道林帶、降水和河流,一些不同粗細、不同顏色以及不同指向的箭頭,還有 “微量清水入河”和“泥沙徑流”等文字。
第二步,分析地圖,是要分析我們在圖中獲取的各種信息和內容之間的相互關系。在圖中我們可以看到:山坡從上到下,表示地表徑流的箭頭由粗到細,顏色也由深變淺,較后變成“微量清水入河”。這些說明了大氣降水在從空中降落到地面的過程中,受到了林木枝葉、枯枝落葉層的阻滯,促使大量雨水下滲,導致地表徑流流量不斷減小,含沙量逐漸減少。護坡林降低了泥沙流失的程度,起到保持坡地水土的作用。
第三步,說明原理,明確原理圖所說明的原理。這幅“護坡林帶保持水土示意圖”,說明了森林具有含蓄水源、保持水土的作用。
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