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錯題分析法
對于數(shù)學(xué),多做題是取得數(shù)學(xué)優(yōu)異的保證。但是不能忽視糾錯這個環(huán)節(jié)。有很多同學(xué),他們同樣是非常努力的,但是成績總是不見提高,因為他們只是埋頭題海之中,對做錯的題重視不夠。做了很多的題,完了錯的還是做錯,這樣就得不到提高。要在保證題的數(shù)量的同時,把做錯的題一定得搞清楚弄明白,較好能夠反復(fù)再算幾遍,爭取下一次遇到同類型的題就可以拿下來,那么題海戰(zhàn)術(shù)才能真正體現(xiàn)它的魅力所在。
總結(jié)歸類
首先,根據(jù)多年的經(jīng)驗,我們將解題思路相近甚至相同的題目歸類。其次靜下心來思考解這類題有哪幾種入手途徑,每種途徑在具體操作時我們應(yīng)當(dāng)注意什么問題。比如,使用韋達定理的時候我們要考慮一元二次方程是否有根,特別是我們在做圓錐曲線題目時,有的題目就是通過一元二次方程有根這個條件找參數(shù)的范圍。
再次,我們必須選擇一定數(shù)量的題目訓(xùn)練來驗證我們的想法。這時候做題一定要仔細(xì)完整。接下來,對照答案檢查做得是否正確。如果錯誤,就要分析自己的思路在哪里出了問題。較后,再回想一遍。以后診斷,遇到此類題目就能輕松地找到入手途徑,節(jié)省時間
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