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黨的十八屆三中全會是劃時代的,開啟了全面深化改革、系統(tǒng)整體設(shè)計推進改革的新時代,開 創(chuàng)了我國改革開放的全新局面。正是在這次具有劃時代意義的會議上,黨中央確定了“逐步推 行普通高;诮y(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平診斷成績的綜合評價多元錄取機制”的高考綜合改革 目標(biāo)。
“強基計劃”實現(xiàn)了“三個突破”:
一是擯棄了“功利化”做法,取消降分錄取模式,在引導(dǎo)基礎(chǔ)教育健康發(fā)展上出實招;
二是破除了“唯分數(shù)”窠臼,積極使用綜合素質(zhì)評價,在引導(dǎo)素質(zhì)教育發(fā)展上邁出堅實步伐;
三是突破了“學(xué)科化”傾向,支持高校探索綜合能力診斷,積極引導(dǎo)高中教育走出知識學(xué)科本 位。
“強基計劃”實現(xiàn)了“一個確立”:
確立了統(tǒng)籌診斷招生與人才培養(yǎng)的高考綜合改革方向,在著力打通高中與大學(xué)人才培養(yǎng)體系上 實現(xiàn)了新突破。
報名門檻降低
“冷板凳”專業(yè)將更受重視
01
作為入圍高?己说臈l件。強基計劃取消了證書、論文、專利等 作為入圍高?己藯l件的做法,以孩子高考成績作為依據(jù)。
02
強基計劃降低了考生進入高校的報名門檻。因為原自主招生報名時, 考生有證書、專利等,就相當(dāng)于一塊“敲門磚”。但現(xiàn)在取消了, 高校在錄取時重點看高考成績、綜合考核結(jié)果和綜合素質(zhì)評價情況。比如,即使考生沒有證書,但其高考成績及綜合素質(zhì)評價等排在 前列,也可以報名參加,若符合錄取條件也會被錄取。
03
此前高校里常坐“冷板凳”的專業(yè),在這次改革中將成為國家重點發(fā) 展專業(yè)。原高校自主招生里,部分高校取消文科專業(yè)類計劃,但改革 后,這些文科專業(yè)也將再次崛起。因為強基計劃主要選擇有志于服務(wù) 國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科較好的孩子。突出基礎(chǔ) 學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用,由有關(guān)高校結(jié)合自身辦學(xué)特色,重點在數(shù)學(xué)、 物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)招生。
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優(yōu)秀孩子、偏才怪才
強基計劃的啟動,自主招生的取消對這類考生,沒有太大影響:強基計劃實施院校36所雙一流 A類大學(xué),足夠優(yōu)秀考生報考。原自主招生雖然有90所大學(xué),這些較好學(xué)生生也只瞄準(zhǔn)高層次的大 學(xué);
強基計劃破格錄取“極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生”。一些偏才怪才、五 大學(xué)科國級選手,屬于這一類考生,優(yōu)惠政策基本沒有改變。
省一
(1)2020年強基計劃
根據(jù)近日公布的《關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點工作的意見》(也稱“強基計 劃”),選擇綜合成績優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科較好的優(yōu)秀孩子,沒有做具體的規(guī)定。省級獎項的考生,目前確實有些尷尬,但是等到3月底36所大學(xué)的強基計劃招生簡章公布, 報名條件就明確了,現(xiàn)在做再多猜測也是無用,安心提高文化課成績是目前的優(yōu)選選擇。生把更多盡精力放在文化課準(zhǔn)備上,相信不管政策如何轉(zhuǎn)變,是金子到哪里都會發(fā)光效果 也不會差的。
(2)2020年綜合評價
目前,南方科技大學(xué)、上海科技大學(xué)2020年綜合評價正在報名,大家可以嘗試報名。
省二、省三
可以將目光轉(zhuǎn)向綜合評價、高考兩條途徑。
理由1:2019年自主招生已經(jīng)提高門檻,給降溫,省二、省三處境早就不容樂觀。強基計 劃能夠?qū)拥绞《、省三的可能性不大?/p>
理由2:綜合評價沒有硬性要求必須省一,省二、省三可以報考。而且在校測時,思維 非常加分。
理由3:不管是哪種特殊選擇,高考成績都成為了關(guān)鍵。放平心態(tài),把學(xué)的專注用來學(xué)習(xí)文 化課,還有127天,一切皆有可能!
文科生
本來在自主招生就是少數(shù),在強基計劃中預(yù)計也是少數(shù)大學(xué)可報。所以2020年高考特殊選擇政 策變化對于文科生影響不太大。
1、2020年綜合評價 綜合評價招生政策目前并無變動,文科生參加綜合評價依舊有利,各項文科獎項依舊有用。
2、2020年強基計劃招收的文科專業(yè)主要是歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè),定位在國家人 才緊缺的人文社會科學(xué)領(lǐng)域。
北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中央民族大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、武漢大 學(xué)、中山大學(xué)等參加強基計劃招生的大學(xué),都有非常厲害的文科專業(yè)。
基礎(chǔ)學(xué)科突出、家庭經(jīng)濟條件較好的優(yōu)秀孩子
強基計劃非常適合這類考生報考。
理由1:強基計劃定位在基礎(chǔ)學(xué)科,重點在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等 相關(guān)專業(yè)。
理由2:強基計劃設(shè)計本碩博連讀培養(yǎng)模式,并且不能轉(zhuǎn)專業(yè)。需要在高中階段已經(jīng)有堅定地興 趣愛好,而且家庭可以負擔(dān)“本碩博連讀”的費用,及未來科研工作并無豐厚回報的可能。
理由3:這類孩子如果單靠高考成績也許無法考上這36所國家較高層次的大學(xué),強基計劃給予這 類考生優(yōu)惠同時,建設(shè)國家的基礎(chǔ)學(xué)科,達到雙贏。
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