北京初二文言文專題百度文庫

2021-01-27 12:04:48 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初二文言文專題百度文庫！文言句子的特殊語法，其實(shí)并不多，我們都不需要進(jìn)行大量閱讀，就能形成理解習(xí)慣。有一些特殊語法所構(gòu)成的文言詞匯、詞組，現(xiàn)代漢語中大多也在用，對你們也并不算生疏的內(nèi)容。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二文言文專題百度文庫。

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如何背誦文言文

首先，理解記憶法。

很多同學(xué)，為了完成老師布置的背誦任務(wù)，在沒有完全理解課文意思的情況下就開始死記硬背，這樣不僅背誦的效率低下，而且即使背誦完，也會很快就忘記了。

我們在背誦之前一定要了解每一句話是什么意思，先用白話文進(jìn)行復(fù)述，當(dāng)完全了解了文章的句子結(jié)構(gòu)，主題思想，我們再開始背誦，這樣不僅記得快，更記得牢。例如《醉翁亭記》一文的二、三兩段中分別描繪了兩幅畫面，一幅朝暮四季圖，一幅“滁人游——太守宴——眾賓歡——太守醉”圖。如果能把這些山水風(fēng)光、游人活動、個人情感等畫面熟記于心，背誦就信手拈來了。

第二，聯(lián)想記憶法

把自己想象成作者，或者是課文中某一個人物甚至某一個物品，然后按照課文的描寫順序展開聯(lián)想，先記住大體的框架，再一步一步進(jìn)行細(xì)化，例如在背誦《桃花源記》的時候，我們就把自己想象成“武陵人”按照，逢桃林——入桃花源——桃花源人生活——出桃花源——找桃花源——尋找未果這樣的故事脈絡(luò)展開聯(lián)想，就會事半功倍。

第三，關(guān)鍵詞記憶法

我們平時在背古詩文的時候，會突然之間想不起來，但是別人給提醒一個字，或者一個詞，馬上就能想到下一句，這就是“關(guān)鍵詞”的作用，所以，我們可以把文言文每一句話的先進(jìn)個字或者是一個詞列出來，然后看著每一個字詞相對應(yīng)的那句話，開始背誦，隨著越來越熟練，我們就可以脫離這些關(guān)鍵字進(jìn)行背誦了。

第四，跳躍記憶法

很多時候，我們記得古文中的先進(jìn)句、第三句就是忘記了第二句，這個時候我們不要急著看課本，而是繼續(xù)背誦第三句、第四句……，直到全部背完，然后把跳過的部分再一一進(jìn)行背誦，使前后連貫起來。這樣做的好處是更有針對性，有利于背誦課文的速度。

較后，背誦文言文一定要有耐心，必須集中注意力進(jìn)行背誦，如果總是“溜號”再好的方法也幫不到你，如果條件允許我們可以出聲背誦，眼睛看、嘴里念、腦子記，三管齊下，就會輕松攻克文言文。

認(rèn)字、識詞、造句、成文。這幾個步驟學(xué)任何一種語言都是一樣的，我們往古文上來套一套，看看那個地方較難，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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