北京初二上冊語文十一課通假字

2021-01-29 10:25:36 　來源：網(wǎng)絡整理

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北京初二上冊語文十一課通假字！學習文言文，我們要先了解什么是文言文。文言是指以先秦口語為基礎而形成的上古漢語的書面語言以及后來歷代作家仿古的作品中的語言。用這種書面語言寫成的文章就是文言文。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二上冊語文十一課通假字。

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語文學習的要求

1、運用想象和聯(lián)想。想象和聯(lián)想伴隨著語文學習的始終，聽說讀寫都離不開想象和聯(lián)想。比如：再看課文《春》的過程中可以聯(lián)想到以前學過的描寫春的古詩詞，再現(xiàn)課文的內(nèi)容和情景。在閱讀過程中，有意識的把語言文字的內(nèi)容與自己的生活經(jīng)歷和感悟結合起來。這樣的鍛煉會大大提高孩子的閱讀能力、和理解能力。如果把它運用到寫作中，會有效地提高孩子的寫作水平。

2、積極主動的參與課堂活動。在課堂上老師對課文的理解是老師的理解，融入了老師的知識積累和生活經(jīng)驗，而同學們也許會有自己的理解，是站在一個未成年人的角度來理解課文，也許孩子的理解會更好，所以孩子要敢于在課堂上發(fā)表自己的見解。這些課堂活動可以激發(fā)孩子的思維，鍛煉他們都種能力。所以，同學們應該多思考，多提問，多研討，使課堂活動豐富多樣，精彩紛呈.

3、養(yǎng)成自控式的良好學習習慣。語文學習尤其要養(yǎng)成良好的學習習慣：字要規(guī)規(guī)矩矩的寫，課文要仔仔細細的讀，訓練要踏踏實實的做，作文要認認真真的完成;要用心聽講、功課書寫規(guī)范、獨立完成功課、主動制定學習計劃、多讀、多背、多思考、經(jīng)常練筆、看報等。這些都會幫助我們在不知不覺中提高語文水平。

課外積累不但能培養(yǎng)和提高你的閱讀、分析能力，“使人準確”（培根語），而且還能減輕你的大腦負擔，想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！

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