北京初二上冊(cè)英語(yǔ)重點(diǎn)語(yǔ)法短語(yǔ)全集

2021-02-02 11:34:55 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初二上冊(cè)英語(yǔ)重點(diǎn)語(yǔ)法短語(yǔ)全集！英語(yǔ)的學(xué)習(xí)可以多閱讀英語(yǔ)書籍、報(bào)紙和雜志，這可以很有效的提高你學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言的較好方法就是培養(yǎng)閱讀文化。有許多英語(yǔ)書籍，報(bào)紙和雜志，你可以閱讀和豐富你的語(yǔ)法能力。下面，小編為大家?guī)?lái)北京初二上冊(cè)英語(yǔ)重點(diǎn)語(yǔ)法短語(yǔ)全集。

北京初二上冊(cè)英語(yǔ)重點(diǎn)語(yǔ)法短語(yǔ)全集

1. see sb. do sth “看見某人做了某事” 強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的全過(guò)程；

see sb. doing sth. “看見某人正在做某事” 強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行。

如：I saw her go across the street. 我看見她過(guò)了馬路。

I saw her going across the street. 我看見她正在過(guò)馬路。

2. join sb. 表示 “加入某人的行列”“和某人在一起”

join + 組織表示 “加入某個(gè)組織”

take part in 表示 “參加某個(gè)活動(dòng)”

如：Will you join us?

I will join the skiing club.

She is planning to take part in the high jump.

3. arrive in + 大地點(diǎn)

arrive at + 小地點(diǎn)

get to + 地點(diǎn) = reach + 地點(diǎn)

如：My uncle arrived in Beijing yesterday.

I arrived at the Great Wall. = I got to the Great Wall. = I reached the Great Wall.

注意：reach here/there/home = get here/there/home = arrive here/there/home

4. leave… 離開……

leave for… 動(dòng)身去…/離開到…

如：They are leaving Beijing tomorrow. 明天他們要離開北京。

They are leaving for Japan the day after tomorrow. 后天他們要前往日本。

5. a few“幾個(gè)，一些” 修飾可數(shù)名詞

a little“一點(diǎn)點(diǎn)” 修飾不數(shù)名詞

如：There are a few eggs in the basket.

There is a little water in the bottle.

6. how long 表示“多久(時(shí)間)”; 提問(wèn)時(shí)間段.

how often 表示 “多常; 多久一次”; 提問(wèn)時(shí)間的頻率.

如: They will stay in Beijing for a week. → How long will they stay in Beijing?

He plays basketball twice a week. → How often does he play basketball?

7. be good at (doing) sth. = do well in (doing) sth. 擅長(zhǎng)于(做)某事如：She is good at (playing) baseball. = She does well in (playing) baseball.

8. make sth/sb + adj. 使某物(某人)在某種狀態(tài)

keep …sth/sb + adj. 保持某物(某人)在某種狀態(tài)

如：Playing soccer can make your body strong.

Swimming can help to keep your heart and lungs healthy.

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語(yǔ)法學(xué)習(xí)法

如果把一篇英語(yǔ)文章比喻成一部機(jī)器，那么單詞就是一個(gè)個(gè)零件，這些零件根據(jù)一定的原理構(gòu)成機(jī)器的一個(gè)個(gè)系統(tǒng)，對(duì)于一篇英語(yǔ)文章來(lái)說(shuō)，把單詞按照一定規(guī)律串起來(lái)的依據(jù)就是語(yǔ)法。

學(xué)英語(yǔ)不是為了學(xué)語(yǔ)法，但借助語(yǔ)法學(xué)英語(yǔ)可以減少死記硬背之苦，起到事半功倍的作用，猶如借助拐杖學(xué)走路一樣。

1.克服母語(yǔ)的影響

由于英文和中文畢竟是兩種體系完全不同的語(yǔ)言，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中會(huì)碰到各種各樣的語(yǔ)言障礙。在訓(xùn)練的過(guò)程中，一定要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，即：凡用到動(dòng)詞就要自然想到它的恰當(dāng)時(shí)態(tài)，凡用到名詞就要一定注意單復(fù)數(shù)的問(wèn)題。這樣有意識(shí)地培養(yǎng)英語(yǔ)的語(yǔ)言習(xí)慣，爭(zhēng)取在中學(xué)階段就能基本消滅時(shí)態(tài)方面和名詞方面的錯(cuò)誤。

2.實(shí)踐才能出真知

實(shí)踐證明，相對(duì)運(yùn)用而言，語(yǔ)法規(guī)則是不難懂的，真正難的是在實(shí)際交往中的正確使用。英語(yǔ)的文字材料會(huì)有各種各樣的語(yǔ)言現(xiàn)象出現(xiàn)，為我們提供了豐富的實(shí)踐、訓(xùn)練和鞏固語(yǔ)法知識(shí)的機(jī)會(huì)，聽、說(shuō)、讀、寫是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法的實(shí)踐訓(xùn)練方式，更是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)要掌握的基本技能。

3.及時(shí)進(jìn)行總結(jié)整理

還有一點(diǎn)很重要，就是要對(duì)已學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)做整理和總結(jié)。英語(yǔ)的教學(xué)是按照教材，一課一課循序漸進(jìn)的方法來(lái)進(jìn)行的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子逐漸接觸到每個(gè)課文中的語(yǔ)法內(nèi)容，由此一點(diǎn)一滴地積累語(yǔ)法知識(shí)，并通過(guò)每課編排的語(yǔ)法訓(xùn)練來(lái)熟悉和掌握語(yǔ)法規(guī)則。但往往這并不能保證孩子對(duì)所學(xué)的語(yǔ)法內(nèi)容有一個(gè)較全面的了解。因此，在每學(xué)到一項(xiàng)語(yǔ)法內(nèi)容時(shí)，較好參考語(yǔ)法書的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)一項(xiàng)，盡可能透徹地掌握好一項(xiàng)。

4.注意規(guī)則和不規(guī)則

英語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則很多，不規(guī)則現(xiàn)象也不少，而且不規(guī)則的地方往往也是容易出錯(cuò)的地方。對(duì)于不規(guī)則的現(xiàn)象，你只能一一去熟悉并牢記它們。對(duì)語(yǔ)法的規(guī)則或句型應(yīng)力求充分的了解，不必作深入的理論探討。訓(xùn)練都以句為單位，口頭訓(xùn)練與書寫訓(xùn)練并重，更要培養(yǎng)思路與表達(dá)趨于一體的自然語(yǔ)言習(xí)慣。

5.在實(shí)踐中培養(yǎng)語(yǔ)感

語(yǔ)法給了我們語(yǔ)言的基本規(guī)則，而良好的語(yǔ)感使我們能直覺(jué)地正確判斷和使用語(yǔ)言。語(yǔ)法是可以講授和學(xué)習(xí)的，而語(yǔ)感卻難以直接傳授。語(yǔ)感是在大量的聽、說(shuō)、讀、寫的實(shí)踐訓(xùn)練和交際活動(dòng)中逐漸培養(yǎng)起來(lái)的。當(dāng)我們已經(jīng)不靠語(yǔ)法分析組織句子時(shí)，英語(yǔ)的輸出輸入比較通暢，培養(yǎng)了良好的語(yǔ)言習(xí)慣，這樣英語(yǔ)交際能力就會(huì)有較大的提高。

要盡可能多閱讀文章，如故事、寓言、童話、小說(shuō)、甚至詩(shī)歌等。閱讀時(shí)要切實(shí)朗讀，不可有eye-reading。閱讀材料以切合自己能力或程度為佳。在閱讀中并注意引證自己已學(xué)習(xí)過(guò)的語(yǔ)法規(guī)則，或利用自己所學(xué)過(guò)的語(yǔ)法規(guī)則來(lái)了解文意，體會(huì)文體，模仿英語(yǔ)的表達(dá)句式或習(xí)慣。記住，讀過(guò)10本語(yǔ)法書你不一定能說(shuō)寫流暢的英語(yǔ)，但是閱讀了10本小說(shuō)(或文學(xué)作品)，你的英語(yǔ)的說(shuō)寫能力必定能順暢自如。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法因人而異，方法很多，相關(guān)人士學(xué)者也各有其獨(dú)到的見解。實(shí)際上學(xué)校的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，絕大多數(shù)其學(xué)習(xí)的目標(biāo)是要能講寫通順無(wú)誤的一般英語(yǔ)就可以，而不是將來(lái)要成為一個(gè)英語(yǔ)相關(guān)人士。以上所提出來(lái)所有方法你實(shí)在沒(méi)有理由全單照收，只要你選擇較適合你自己的幾種方法，堅(jiān)持應(yīng)用到運(yùn)用自如，你就會(huì)成為一個(gè)成功的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。

在英語(yǔ)診斷中，你可以從一個(gè)門戶網(wǎng)站提高以上所有技能。你也可以選擇一個(gè)寫作診斷，提高造句能力。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

北京初二上冊(cè)英語(yǔ)重點(diǎn)語(yǔ)法短語(yǔ)全集就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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