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題目選擇好了,才能有針對性進行訓練,從而達到鞏固知識、提高效率的目的。首先題目一定要由簡入深,前部分簡單的題目可以有效鞏固所學基礎(chǔ)知識,后部分的題目可以稍微綜合,提高自己運用知識、綜合分析及解決問題的能力。所以進行專題訓練時,先選擇考查雙基應用的題目,這部分過關(guān)以后再進行考查綜合能力題目的訓練,如此才能循序漸進,使自己在原有水平上有所。
拿化學計量來說,物質(zhì)的量等核心概念作為學習化學的必要工具,這部分知識的考查重點主要在概念辨析及使用條件和適用范圍、相互之間關(guān)系及其簡單、物質(zhì)的量在化學方程式中的應用等等。
其次,選題還要注意類型全面。不能只進行傳統(tǒng)題型的訓練,一些新情景下的新題型也要加入訓練。加強情景下的化學知識的運用,減少機械記憶的學習,提高孩子知識遷移的能力。
如2019年某高功課中,題目以NOx是汽車尾氣中的主要污染物之一為基本情景,先進小問考查的是NOx能形成酸雨,寫出NO2轉(zhuǎn)化為HNO3的化學方程式。
新教材注重聯(lián)系生活生產(chǎn)實際,很多題目采用了這類情景設(shè)題,可以增加這類題目進行多加訓練,了解其規(guī)律,就能掌握解題方法,不僅可以有效鞏固和擴大復習成果,還有助于孩子去全面把握知識網(wǎng)絡,豐富答題技巧,增強解題能力。
較后需要提醒的一點是解題過程中注意深思熟慮,所做每道題目都要進行準確敘述,過程全面,嚴格要求自己,規(guī)范格式語言等,保證答題的準確性。
在復習過程中老師會進行每個單元的檢測及月考等,這些診斷都能準確檢測自己的學習效果。根據(jù)診斷成績要及時進行總結(jié),分析足與不足,找到失誤題目的原因,并根據(jù)自身情況適當調(diào)整復習方法,才能使知識更加扎實,取得長足進步。
而對于總是出錯的題目、記不牢學不通的知識要重點規(guī)劃,反復記憶與研究,要知道重復是較好的老師。還要多多參與同學間的討論,取長補短,優(yōu)化學習方法,更準確高效地開展期末復習。希望各位同學可以堅持養(yǎng)成良好的學習習慣,能有不錯的復習效果,并在期末診斷中取得優(yōu)良成績。
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