2021北京房山區(qū)高三一模語文考試范圍

2021-02-03 16:46:36 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　一、語文如何實現(xiàn)逆襲?

　　要想學會高中語文，必須養(yǎng)成并堅持“三個習慣”

　　一、積累的習慣。

　　從高考語文優(yōu)勝者的實踐來看，積累對學好高中語文確實重要。積累也是高考診斷的需要。因此，一個高中生，必須首先做好知識積累。

　　積累的主要途徑有四個：一是摘抄，二是背誦，三是記憶，四是訓練。

　　根據(jù)《診斷說明》和高診斷卷的命題點，積累的內(nèi)容主要包括下列幾個方面：

　　1.積累字音、字形、詞語、成語的意義和用法。

　　2. 積累文言實詞

　　3.積累古詩文名篇。

　　4.積累名言、警句、典故、故事、精彩篇段。

　　5.答題技巧。

　　二、閱讀的習慣

　　閱讀能力將是未來高考語文重點考察的核心能力，這項能力的培養(yǎng)，尤其是閱讀習慣的培養(yǎng)絕非一日之功，因此高中生應(yīng)建立對閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

　　三、寫作的習慣

　　總之，同學們要想語文實現(xiàn)逆襲，可以制訂一個切實可行的語文學習計劃，從積累、讀書、作文入手，反復(fù)的訓練，長期堅持，養(yǎng)成良好的語文學習習慣。

　　二、復(fù)習文言虛詞時有哪些方法?

　　答：復(fù)習文言虛詞時，要結(jié)合一些典型的例句，熟練掌握虛詞的常見意義和用法，特別應(yīng)對使用頻率高而常見意義和用法又較多的虛詞進行重點的系統(tǒng)的復(fù)習。根據(jù)高考對文言虛詞的考查向教材靠近的走向，考生必須熟悉教材中出現(xiàn)的常見虛詞的意義和用法，并善于將這些虛詞與試題中的同一虛詞的意義和用法進行比較和辨別。

　　同時還要有意識地培養(yǎng)自己根據(jù)語境來判斷虛詞的意義和用法的能力。

　　三、做名句默寫題應(yīng)注意哪些問題?

　　答：在默寫名句名篇時，要做到“三清”、“三不”：“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫清晰;“三不”就是不添字，不漏字，不誤寫。不要因為書寫有誤丟分。要注意那些同音異義詞，這些詞往往是命題人設(shè)題的熱點，應(yīng)知其音，明其義;要注意同義異形詞，這類詞是診斷得分的“盲點”之一，具有迷惑性和誤導性。

　　另外，如果題干中要求“只做兩小題”，就要首先選擇自己較有把握的，句中沒有生僻難寫字、易錯字的兩題作答，否則閱卷時只按答出的前兩題計分，所以答題時一定要看清填寫要求。

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