北京2021年八中八素八少班校址

2021-02-10 22:34:08 　來源：百度文庫(kù)

北京2021年八中八素八少班校址!家長(zhǎng)們對(duì)于北京八中了解多少呢，家長(zhǎng)們要是知道八中的一定聽說過八中的少年班和素質(zhì)班吧，那么想要通過八少八素的診斷做什么準(zhǔn)備呢。下面是小編今天給大家?guī)淼?strong>北京2021年八中八素八少班校址！希望能夠同學(xué)們提供幫助~

北京八中由1921年建立的私立四存中學(xué)和1947年建立的北平八中發(fā)展而來。1949年，兩校合并為北京市第八中學(xué)。

學(xué)校目前有6個(gè)校區(qū)，分別是金融街本部、西便門東里校區(qū)、西便門西里校區(qū)、白云觀校區(qū)、木樨地校區(qū)、百萬莊校區(qū)。
學(xué)校辦學(xué)模式豐富，孩子由五部分組成：普通初中班、普通高中班，智力優(yōu)秀孩子綜合素質(zhì)開發(fā)實(shí)驗(yàn)班、激發(fā)興趣教育實(shí)驗(yàn)班、國(guó)際化教育中心的中美高中課程班和出國(guó)留學(xué)管理服務(wù)班。
八中教師敬業(yè)愛生，師德高尚、業(yè)務(wù)精尖，現(xiàn)有特級(jí)教師11人，正高級(jí)教師3人，市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師12人，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師126人，高級(jí)教師占教師總數(shù)近40%，老師們?cè)诟骷?jí)各類業(yè)務(wù)評(píng)比和中均取得了優(yōu)異成績(jī)。
有著九十多年豐厚歷史積淀的北京八中有著自身優(yōu)秀的發(fā)展基因和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。
一是改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)。北京八中前身四存中學(xué)建立之初堅(jiān)持"存學(xué)、存性、存人、存治"的主張，四存中學(xué)也由此而得名，當(dāng)時(shí)開設(shè)的課程是中西兼?zhèn)�、古今俱有，明顯區(qū)別于一般中學(xué)，一、二年級(jí)的代數(shù)、幾何、三角以及外國(guó)歷史、地理，均用英文課本，當(dāng)時(shí)籃球、足球、乒乓球、拳術(shù)等體育課程和活動(dòng)在當(dāng)時(shí)中學(xué)中都有相當(dāng)?shù)牡匚弧?br style="box-sizing: border-box; color: rgb(117, 117, 117); font-size: 16px; text-align: justify; white-space: pre-wrap; background-color: rgb(255, 255, 255); font-family: Helvetica, Arial, sans-serif;" /> 上世紀(jì)六十年代進(jìn)行了中小學(xué)"十年一貫制"的實(shí)驗(yàn)；八十年代率先進(jìn)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、結(jié)構(gòu)工資制和教學(xué)改革試點(diǎn)，八十年代后期，建立起了有利于孩子全面發(fā)展的新的教學(xué)體系；1981年開創(chuàng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)課；1年開始激發(fā)興趣教育，1986年制定孩子素質(zhì)大綱并付諸實(shí)踐；從九十年代后期開始，一直進(jìn)行著"好孩子是怎么培養(yǎng)出來的"理論總結(jié)和實(shí)踐探索。改革創(chuàng)新是學(xué)校文化的血脈，是學(xué)校保持優(yōu)質(zhì)發(fā)展的原動(dòng)力。
北京八中在保持傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上正在加速優(yōu)質(zhì)發(fā)展，務(wù)實(shí)地傳承，求真地創(chuàng)新。學(xué)校整體辦學(xué)水平高有特色，教師隊(duì)伍整體素養(yǎng)好有老師，孩子總體成績(jī)優(yōu)有特長(zhǎng)，堅(jiān)持"著眼于未來、著力于素質(zhì)"的辦學(xué)思想，按照"抓好課程建設(shè)和課堂質(zhì)量--實(shí)現(xiàn)孩子的高水平發(fā)展和教師的專業(yè)--成就學(xué)校教育和教育事業(yè)"的思路，以課程改革和較好創(chuàng)新人才培養(yǎng)為抓手，追求學(xué)校新的、更大成就的發(fā)展！

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八少八素診斷形式歸納總結(jié)

　　首先每年基本都是7點(diǎn)40左右開始進(jìn)場(chǎng)，八中高中部為少年班初試地點(diǎn)，共計(jì)37個(gè)考場(chǎng)，八中初中部為八素考點(diǎn)共計(jì)28個(gè)考場(chǎng);如果按照每考場(chǎng)45人滿班的情況來的話，15屆參考孩子總數(shù)大約在3300人左右(歷屆診斷中人數(shù)較多的一次)

　　初試診斷科目為三科：數(shù)學(xué)+語文+思維;數(shù)學(xué)考50-60分鐘，語文50-60分鐘，剩余120分鐘左右為思維;(中午11點(diǎn)30左右到學(xué)校等候接娃)

　　數(shù)學(xué)：A3紙共計(jì) 3張; 分為A，B卷(共計(jì)40到題)，至于功課內(nèi)容比較龐雜，其中還有小學(xué)五六年級(jí)的知識(shí)和一些“奧*數(shù)”類題目;由于14年數(shù)學(xué)題量大，15年數(shù)學(xué)在題量上做出了一些調(diào)整，減少了10到題

　　例：1,2,3~100按以下方法操作，首先去掉1，第二步保留2但是去掉2的倍數(shù);第三步保留去掉上一個(gè)數(shù)的倍數(shù)后，離上一個(gè)數(shù)較近的數(shù)，然后去掉這個(gè)數(shù)的倍數(shù);較后重復(fù)上一步問剩下多少個(gè)數(shù)?(其實(shí)就是多少個(gè)質(zhì)數(shù))

　　語文：全是選擇題，共計(jì)85題(較14年增加了題量);要求和往年還是一樣的，主要考察的是知識(shí)量的深度和廣度,內(nèi)容基本都是語基那一套，發(fā)音相同的，筆畫相同的，語病，錯(cuò)字，文學(xué)常識(shí)類等，

　　例：給一些作者名，問那些是外國(guó)作家;詩句背誦;問一些詩人的稱號(hào);經(jīng)典名著，文學(xué)常識(shí);會(huì)涉及文言文及國(guó)學(xué)題;語文是一定會(huì)用到初中知識(shí)的，歷屆語文都是一大難點(diǎn)，需要一定時(shí)間的積累;

　　思維：大約100-140道題，基本都是數(shù)字，邏輯，圖形推理這些“神測(cè)”玩意兒，14年把性格診斷，情商診斷等這些主觀題放在了初試，和思維一起考，不成績(jī)，只作為考察;這類主觀題答案不先進(jìn);考察的題目比較的生活化;14年有70道，15年應(yīng)該沒有這么多;純思維題大概在80-100道，幻燈片形式出題，每題有時(shí)間限制;

　　例：說如果你正在寫功課，同學(xué)來找你玩，你怎么辦啊?以后的目標(biāo)之類的，這類題就大膽讓孩子做就好，沒有對(duì)錯(cuò)之分;思維題下面我單獨(dú)拉出一個(gè)版塊來說;

　　2015年復(fù)試是6月13、14日;少素地點(diǎn)均是高中部，分為兩個(gè)半天考，先進(jìn)天進(jìn)行語文和綜合思維診斷、第二天進(jìn)行數(shù)學(xué)和英語及思維診斷;(時(shí)間：診斷時(shí)間：8：00——11：40)

　　通知復(fù)試人數(shù)預(yù)估200人-250人; (6月24日通知復(fù)賽結(jié)果)

　　復(fù)賽過后體檢時(shí)間：6月27日(周六)上午，試讀時(shí)間：7月11日——7月16日;八少八素各招一個(gè)班，30-35人一個(gè)班，較終錄取人數(shù)為65-70人左右;(15年少年班錄取了36人為歷屆較高)

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