北京2021年人大附早培適合普通孩子嗎

2021-02-11 18:12:01 　來源：本站原創(chuàng)

北京2021年人大附早培適合普通孩子嗎！大家都是怎么學習的呢？有沒有養(yǎng)成慢慢積累的習慣呢？人大附中都是怎么招生的呢？小編也給大家找到了一些相關資料，大家要優(yōu)先做好準備！下面是小編今天給大家?guī)淼?strong>北京2021年人大附早培適合普通孩子嗎！一起來看一看吧~

　　八少八素

　　八少八素指北京第八中學的中學激發(fā)興趣教育實驗班(少兒班)和智力優(yōu)秀孩子綜合素質開發(fā)實驗班(素質班)。

　　少兒班：加速模式。用5年左右時間，完成小學五、六年級和初中、高中全部學業(yè)，之后參加北京市統(tǒng)一高考。(也就是，用5年時間，完成正常的8年學業(yè)，壓縮整個初高中階段，不需要參加中考，直接參加高考即可)

　　素質班：充實式。七年(4+3)，先進階段學制為4年，完成小學五、六年級和初中全部學業(yè);遵照上級文件批復精神，這項實驗第二階段順延至高中，完成高中學業(yè)后參加北京市統(tǒng)一高考。(也就是，先用4年時間，完成正常的5年學業(yè);高中階段正常，參加統(tǒng)一高考)

　　貫通班：在八中入營孩子里選，只招西城五年級娃，除八中少兒班、八中素質班外的第五個班，西城貫通先進年不轉學籍，要等六年級畢業(yè)才轉。

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小學學習技巧：

　　一年級習慣全新的學習生活

　　一年級的小孩子剛告別小學入學的輕松課程，一下子進入小學后無論是行為習慣還是知識技能方面都有了不同的要求，那孩子們應該怎么度過這個關鍵期呢?小慧給大家四點建議：

　　1、讓孩子意識到自己已經(jīng)長大了，要讀小學了。

　　2、允許孩子們在剛升上小學時，自然地表達自己哪些地方覺得不習慣，不讓孩子覺得有這樣的想法很丟臉。

　　3、多交一些新朋友，擴大自己的生活圈。

　　4、形成良好的學習習慣和方法。

　　二年級開始閱讀與積累

　　一年級升二年級之后的學習，較主要的還是習慣與興趣的培養(yǎng)，還有基礎知識的把握。因為接下來的三年級是小學課程轉化的重要年級，學習內容多了，難度大了，孩子要保持優(yōu)異，需要花費更多的力氣，付出更多的努力，如果再加上學習習慣馬虎的話，成績很容易大幅下滑。

　　語文方面：

　　語文學習的重點不僅僅在于生字、詞語的訓練，還要引起對孩子閱讀和寫作方面的興趣。老師認為，孩子要積累材料，閱讀是至關重要的。二年級的孩子已經(jīng)具備了閱讀書籍的能力，并且初步有了評判一本書、一個故事是否適合自己的判斷力。

　　所以，家長在這個階段要特別注意多給孩子創(chuàng)造閱讀的空間和氛圍。在給孩子選取閱讀的書目時，不要只局限于某一類圖書，只要是積極正面健康的書籍，都可以給孩子看。

　　另外，不要認為積累只能限于文字積累，在生活中家長可以帶著孩子口頭積累。二年級的孩子在語文學習方面還屬于起步階段，家長在注重孩子書面的字詞句時，也要注意孩子在生活中說一句話時是否完整，經(jīng)常有意識的訓練，會起到意想不到的效果。

　　三年級開始大量知識系統(tǒng)性的學習

　　二年級升三年級后是一個兩極分化的階段，課程內容從培養(yǎng)學習興趣轉向大量知識系統(tǒng)性的學習，孩子往往不能及時地消化吸收所學的知識，加上訓練的不足，會出現(xiàn)遺忘，理解混亂等現(xiàn)象，所以優(yōu)先讓孩子適應中年級的學習尤為重要。

　　語文方面：

　　三年級是小學語文的一個重要轉折時期，語文課文由原來的文字簡單、情節(jié)單純轉向課文內容有一定的深度，字詞也逐漸成為幫助讀通課文的工具，而不是學習的重點了。在這個時期，讓孩子養(yǎng)成獨立思考、自主學習的習慣是非常重要的。

　　較大的難點在于習作訓練——從幾句話的段要寫到完整的一篇文章，字數(shù)也有了明顯的。如果孩子不能很好地過渡，將直接影響孩子對作文的興趣，有的孩子甚至從此害怕作文。

　　數(shù)學方面：

　　三年級數(shù)學的學習需要加強孩子的數(shù)學應用意識，不斷豐富解決問題的策略，提高解決問題的能力。培養(yǎng)孩子進行初步的分析、綜合、比較、抽象、概括，對簡單的問題進行判斷、推理，逐步學會有條理、有根據(jù)地思考問題，同時注意培養(yǎng)思維的敏捷性和靈活性。在日常學習生活中能撇開事物的具體形象，抽取事物的本質屬性，從而獲取新的知識。

　　英語方面：

　　英語從三年級開始，除了口語診斷，還加入筆試檢測，內容分為聽力和筆試兩部分。同時，詞匯也需要逐步積累、牢牢掌握。因此，圍繞日常生活話題開展學習并積累和拓展足夠多的詞匯量，保證充足的語言輸入是這一時期孩子英語學習的重點。

　　如何能讓孩子從開始就擺脫死記硬背，學會使用更高效、更有趣的背詞方法呢?老師認為，自然就是其中一種很好的方法，它是中外語音相關人士公認的兒童進行英文閱讀入門的較好工具。

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