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北京海淀區(qū)高三2021年一模位置，小伙伴快來圍觀！�？嫉闹匾圆谎远鳎腥苏f一模成績(位置)就等于高考成績(位置)，一模后成績就定型了，沒有上升空間了。真的是這樣嗎?答案當然是否定的。那么究竟該如何對待影響眾多考生心態(tài)的一模成績呢？下面小編給大家準備了北京海淀區(qū)高三2021年一模位置，小伙伴快來圍觀，希望對大家準備有所幫助哦！加油吧, 高三的小伙伴！
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因為2021的一模模擬考并未出現(xiàn)結(jié)果，所以小編整理了2020年的，希望對大家有所幫助。
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一模成績不等于高考成績
有兩種說法在高中生中廣為流傳：
1.一模成績(位置)等于高考成績(位置)
2.現(xiàn)在的成績已經(jīng)定型了，上升空間不大了
其實，高三一模診斷的分數(shù)固然重要，但它畢竟只是一次模擬診斷。
這次考得好，不一定代表高考考得好;這次考得糟糕，也不一定代表高考會敗走麥城。
如果我們僅僅停留在分數(shù)層面，就會因分數(shù)迷失雙眼。
分數(shù)，已經(jīng)成為過去;成績，也已成為歷史。從關(guān)注分數(shù)轉(zhuǎn)向關(guān)注分數(shù)背后的東西，這或許才是我們現(xiàn)在的重點。
因為，“方向比努力重要”。
關(guān)于一模診斷(包括后面二模、三模)的價值和意義，你一定要認真看下面的內(nèi)容。
模擬診斷是一場“診學練測”的診斷
通過模擬診斷，同學們可以自我診斷出準備過程中存在哪些主要問題。其中，我們會主要對以下三個方面進行詳細診斷：
★ 學習狀態(tài)：主要診斷同學們是否全力以赴復習;是否在聚精會神地準備;是否具備頑強的拼搏精神等。
★ 時間分配：學習時間是否有效地利用?薄弱科目投入的時間是否足夠?考場上答題時間的分配等。
★ 卷面分析：主要看各類題型的失分情況;知識點掌握情況;主觀因素的失分情況等。
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