北京2021年人大附早培fce

2021-02-17 18:38:02 　來源：本站原創(chuàng)

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　　人大附中早培復(fù)試情況怎么樣呢?

　　復(fù)試沒有神測，也不涉及講考類診斷，沒有試題，只給答題卡和草稿紙，大部分時間都是在做題診斷，PPT放題，一道題給2/3分鐘，題目大概150道，整體感覺數(shù)學(xué)較難，有些數(shù)學(xué)題算出來了，選項(xiàng)沒看清就過去了。只有上午一會是動手，午飯后休息了大概20分鐘就又開始考了。下午時間是說二十年后的自己。

　　數(shù)學(xué)題據(jù)反饋孩子覺得還行，英語內(nèi)容不難，但考的是一些知識，他是看懂了不會答，比如美國國旗多少顆星星，他答了51，語文沒有太多涉及詩詞內(nèi)容，還考了一段相聲的內(nèi)容，問那段相聲想表達(dá)的內(nèi)容，下午的討論是關(guān)于二十年后的自己，據(jù)了解是給每人一分鐘的時間來闡述，家長目測當(dāng)天活動不超1000人。

　　英語題：英文的常識題，美國的首都是哪里(選項(xiàng)里有Washington DC和Washington)，大蘋果是哪個城市?美國先進(jìn)位總統(tǒng)是誰?世界上較長的河，較寬的河?世界杯多久一次?漢莎是哪個國家的航空公司?為了順利適應(yīng)返回，宇航員每天要運(yùn)動多長時間?國內(nèi)生產(chǎn)總值用英文縮寫怎么表示?

　　文言數(shù)學(xué)：今有鳧與雁，鳧自北海至南海7日，雁自南海至北海9日，今鳧雁聚起，何時相遇?

　　語文有作文，閱讀，古文，考了《使至塞上》詩詞前四句，以下哪一個描述是錯誤的。還有幾首送別詩，找表達(dá)不同的，以下哪些人是一個朝代的，正確組：魯迅、巴金、老舍，還有是書法家的字帖，問下面哪個是柳公權(quán)的字，這個題前面好多贅述，結(jié)果只有30秒答題時間，作文是這個地方我喜歡，不少于400字，文言文《少林寺》

　　少林寺僧以拳勇稱,欲學(xué)其藝者，先納孜若干，拜一人為師，每日服食，截取給于貲息。學(xué)既成，從中門出。各門土木偶皆有機(jī)，觸即拳杖交下，能敵之無恙出，師設(shè)酒餞于門，反其貲。從此天下無與對。不然，仍返受業(yè)，往往學(xué)數(shù)年不能成，則越墻逸去，貲亦不可得矣。

　　常識性的題，比如莎士比亞是什么人?什么維生素對皮膚好?國內(nèi)生產(chǎn)總值的簡稱是什么?還考察了孩子的知識面給了6種動物，問哪個不屬于12生肖。答案是cat，什么有牙但不能吃東西?除了語數(shù)英，就是把科學(xué)擴(kuò)大范圍換成百科了，地理歷史社會經(jīng)濟(jì)人文科學(xué)腦筋急轉(zhuǎn)彎包羅萬象，對孩子的要求越來越高了，

　　診斷之外還有團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，用一次性紙杯，曲別針，吸管，帶膠的便簽紙搭一個塔吊，搭起來能堅持十秒鐘可以得十分，長度寬度每兩厘米加一分，較多三十分。團(tuán)結(jié)合作二十分，創(chuàng)意十分。

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小學(xué)學(xué)習(xí)技巧：

　　小孩子的學(xué)習(xí)方法。

　　首要原則是先接觸實(shí)物，再語言表述。除了極端、沒辦法制作教具的，都要先接觸真知，再接觸符號。

　　小學(xué)階段學(xué)寫作文，先找到適合他的，讓他讀懂，然后讓孩子重寫一遍，核心詞一個不許用。實(shí)際是在模仿，這是在訓(xùn)練孩子，讓孩子把文章體學(xué)會，寫多了，自己就學(xué)會怎么寫了，模仿不是抄襲，這是學(xué)習(xí)寫作的一種方法。

　　教育小孩子學(xué)習(xí)的高壓線。

　　1、不能強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，一旦強(qiáng)迫，就被動，把孩子推到駱駝狀態(tài)，大腦就會抑制，雖然花了大量時間，效果甚微。甚至讓孩子的大腦神經(jīng)連接，學(xué)習(xí)跟痛苦連一起就麻煩了。小學(xué)階段強(qiáng)迫學(xué)習(xí)也可以考100分，但是到初中就麻煩了，因?yàn)樾W(xué)階段的學(xué)習(xí)相當(dāng)于體力勞動，中學(xué)階段需要主動學(xué)習(xí)才能學(xué)好。更不能打罵孩子學(xué)習(xí)，一旦打罵，大腦就進(jìn)入單一狀態(tài)，無法啟動學(xué)習(xí)。

　　2、不能看著學(xué)習(xí)。有些父母陪伴孩子學(xué)習(xí)，其實(shí)是缺乏自我價值，從孩子身上找自我價值�？粗⒆訉W(xué)習(xí)，等于父母不信任孩子，孩子為家長打工，責(zé)任在家長身上，孩子沒有責(zé)任，少有無法搞好學(xué)習(xí)。

　　有家長問，不看著孩子，他不學(xué)啊?孩子不看著就不學(xué)，說明你以前沒做工作啊，現(xiàn)在得想辦法了。舉個例子，如果你家孩子得了病，需要動手術(shù)，你心疼他，不做手術(shù)，孩子感覺疼了，你就給他吃大煙殼止疼，時間長了，孩子上癮了，你是為孩子好還是害了孩子?這跟學(xué)習(xí)是一樣的啊，你看著孩子學(xué)習(xí)，他什么時候?qū)W會自己學(xué)習(xí)呢?學(xué)習(xí)上遲早是要放手的。要告訴孩子，學(xué)習(xí)是他的事情，要相信孩子自己能學(xué)好。

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