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北京初一新學(xué)期650字作文!正式開(kāi)課前,認(rèn)真閱讀教材,了解教材內(nèi)容,思考內(nèi)容重點(diǎn),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),做好聽(tīng)講的準(zhǔn)備。孩子認(rèn)真閱讀材料的過(guò)程中,有不認(rèn)識(shí)的字或不懂的詞語(yǔ),必須查工具書(shū)爭(zhēng)取自己學(xué)會(huì)。下面,小編為大家?guī)?lái)北京初一新學(xué)期650字作文。
新的學(xué)期開(kāi)始了,新的愿望也在我心中冉冉升起。
新的愿望實(shí)在太多了,我想了想,就如下幾個(gè)愿望吧。
一愿父母身體健康,因?yàn)槲疑衔迥昙?jí)了,父母的年歲也增加了。媽媽老是腰酸背痛的,但還天天為我和爸爸洗衣服、做飯、做家務(wù),歲月已在媽媽的臉上留下了痕跡;而爸爸天天上班不辭辛苦,無(wú)論是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,一年四季,就像一顆飛旋的陀螺,一刻也沒(méi)休息過(guò)。所以這個(gè)愿望送給父母。
二愿我的朋友越來(lái)越多,因?yàn)槲乙郧笆莻(gè)非常內(nèi)向的人,班上只有陳文文一個(gè)好朋友,別的同學(xué)都不理我,我又不善于表達(dá)自己的思想,常常背同學(xué)誤會(huì)。雖然我外表堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)常擺出一副大姐大的樣子,但是我內(nèi)心卻十分柔弱。膽小、怕事,這是我致命的弱點(diǎn)。跟陳文文相處后,開(kāi)始活潑了起來(lái),朋友也多了起來(lái),所以我想擁有越來(lái)越多的朋友。
三愿嘛,我的學(xué)習(xí)蒸蒸日上、步步高升。雖然我每次考得分?jǐn)?shù)都跟陳文文差不多,但是我還是想得先進(jìn)名。我要加油加油再加油,努力努力再努力!
愿我的三個(gè)愿望都能實(shí)現(xiàn)!上天保佑!
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初中學(xué)習(xí)與小學(xué)階段的不同
初一孩子處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個(gè)階段,可塑性強(qiáng),在很多方面都有的空間。
從小學(xué)升入初中,無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生及家長(zhǎng)由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足,未能根據(jù)初中學(xué)習(xí)生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無(wú)措,生出種種不適應(yīng),嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
01學(xué)習(xí)環(huán)境變化——功課從單一到繁復(fù)
小學(xué)就那么寥寥的幾門(mén)課,而中學(xué)一下子十幾門(mén)功課全端了出來(lái),老師一人授一門(mén)課。這節(jié)課剛上完,下一節(jié)又換了老師,換了內(nèi)容,門(mén)門(mén)有功課,應(yīng)接不暇。
02老師從“抱著走”到“領(lǐng)著走”
小學(xué)班主任一天到晚和孩子在一起,老師不僅管課內(nèi),也管課外,不僅管學(xué)習(xí),也管生活,孩子一步步都是在老師的保護(hù)下前進(jìn)。而中學(xué),班主任許多事都是布置給班委會(huì),讓班委會(huì)同學(xué)率領(lǐng)大家完成,任課老師深居辦公室,你不去找他,他是不會(huì)來(lái)的。
03同學(xué)從小伙伴到陌生人
小學(xué)更多的是就近入學(xué),同學(xué)大都是街坊鄰居,早不見(jiàn)晚見(jiàn),原來(lái)就是小伙伴;中學(xué)范圍可就大了,小伙伴被擇;蚴侵匦聞澠“發(fā)配”到不同的初中,幾個(gè)區(qū)的孩子聚在一個(gè)教室里,面孔陌生。同一年級(jí)的伙伴來(lái)自更大的范圍,必須重新選擇朋友了。因此,人際關(guān)系、朋友的重新組合、關(guān)系的重新確立,對(duì)初一孩子而言,是一個(gè)新課題。
開(kāi)學(xué)之后,家長(zhǎng)給制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助孩子設(shè)定一個(gè)目標(biāo),并與他一起制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話:!
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