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北京fce口語(yǔ)考試主題

2021-03-04 15:46:20  來(lái)源:本站原創(chuàng)

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北京fce口語(yǔ)診斷主題!多家長(zhǎng)詢問(wèn)FCE診斷內(nèi)容,今天這篇文章主要介紹FCE口語(yǔ)先進(jìn)題和第二題診斷內(nèi)容和FCE部分教師介紹。2-3名考生一組。其中兩名考官,一位考官記錄,一位考官主要問(wèn)問(wèn)題;考生有和考官的直接問(wèn)題,同時(shí)也有和一起診斷的考生的相互交流。FCE口語(yǔ)通過(guò)不同的話題和場(chǎng)景診斷考生的日常交流、旅游和學(xué)習(xí)中的口語(yǔ)交流能力。!下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京fce口語(yǔ)診斷主題!一起來(lái)看一看吧~

 Q1
    FCE先進(jìn)題
    FCE先進(jìn)題考官會(huì)問(wèn)關(guān)于考生基本信息的問(wèn)題,比如學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間,興趣愛(ài)好等,考生回答時(shí)和考官交流,一個(gè)考生回答一分鐘,考官會(huì)問(wèn)以下類似問(wèn)題:
    Whatkindofmusicdoyoulistentoinyourfreetime?(Why?)
    Haveyoueverbeentoaliveconcert?(Why?)
    What’saninterestingplaceinyourcountryfortouriststovisit?
    Doyoupreferholidaysincitiesorinthecountry?
    Doyoufinditeasytostudyathome?(Why?/Whynot?)
    FCE先進(jìn)題口語(yǔ)診斷小技巧:
    如有不懂的地方,可以禮貌的請(qǐng)考官重復(fù)問(wèn)題(例如:Couldyourepeat?);
    要有自信!聲音洪亮而清晰,讓考官聽(tīng)清楚。
    Q2
    FCE第二題
    FCE口語(yǔ)第二題是看圖答題:考官給A考生兩張圖片,先問(wèn)A考生關(guān)于圖片的內(nèi)容,A考生回答一分鐘,之后考官問(wèn)B問(wèn)題關(guān)于A的圖片和答案內(nèi)容,B回答30秒;之后考官給B另外兩張圖片,先問(wèn)B考生關(guān)于圖片的內(nèi)容,B考生回答一分鐘,之后考官問(wèn)A問(wèn)題關(guān)于B的圖片和答案內(nèi)容,A回答30秒。
    FCE第二題口語(yǔ)診斷小技巧:
    搭檔在回答問(wèn)題時(shí),你要認(rèn)真聽(tīng),不要打斷,這樣之后考官向你提問(wèn)時(shí),你能夠給出評(píng)價(jià);
    如有不懂的地方,可以禮貌的請(qǐng)考官重復(fù)問(wèn)題(例如:Couldyourepeat?)。
    、FCE要求考生能夠自信地處理英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu),擁有豐富的詞匯量,并能在不同場(chǎng)合運(yùn)用恰當(dāng)?shù)臏贤记蛇M(jìn)行交流;能夠書寫不同形式的文章,能夠記錄、描述事件和開(kāi)展辯論,有效的處理各種行政和管理的事務(wù)。
    因此,通過(guò)FCE診斷證明了這些孩子們已經(jīng)擁有了較高的英語(yǔ)能力,并能夠以此為工具,學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識(shí),提高人文科技素養(yǎng),同時(shí),他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,批判性思維、溝通、合作和創(chuàng)造與創(chuàng)新能力都得到了相應(yīng)的。這是他們向成為具有全球勝任力的青少年所邁出的堅(jiān)實(shí)的一步。

 

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關(guān)于北京fce口語(yǔ)診斷主題內(nèi)容就到這里,下面給大家分享其他資料:

       FCE口語(yǔ)

       怎么考——考官會(huì)給你展示兩幅圖畫,這兩幅圖畫主題一樣,內(nèi)容稍有不同。比如一幅是家庭廚房做飯,一幅是飯店后廚,和兩幅圖在一起的還有一個(gè)圖片相關(guān)問(wèn)題,比如在這兩種情況下準(zhǔn)備晚飯各有什么困難。
    拿到圖畫后你有1分鐘時(shí)間根據(jù)問(wèn)題描述圖畫,在這期間考官不會(huì)打斷你。描述完成之后,考官會(huì)根據(jù)這兩幅圖再問(wèn)你的同伴一個(gè)小問(wèn)題并要求其回答。
    答什么——看到圖片之后,首先描述圖片的主要內(nèi)容。然后在頭腦里快速?gòu)?ldquo;who/when/where/how/why”這五個(gè)角度入手思考不同點(diǎn);
    之后再表達(dá)一些關(guān)于圖片的推測(cè)和感受,例如你更喜歡哪一個(gè);較后回答問(wèn)題。注意:當(dāng)你描述圖片的時(shí)候,盡量一直表達(dá)直到考官用“thankyou”打斷你。

以上就是小編特意為大家整理的北京fce口語(yǔ)診斷主題相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中如有疑問(wèn)或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問(wèn)題!

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