北京中考生物輔導計劃

2021-03-17 23:29:28 　來源：網絡整理

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北京中考生物輔導計劃！一般情況下，學子們在診斷過程中經常會在重難點部分上的失分率很高，這是因為學子們對這部分知識沒有理解，然后導致疑點重重，生物這門學科大家本來就不了解，就更容易出錯。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京中考生物輔導計劃。

北京中考生物輔導計劃

一、復習計劃

爭取在4月底前結束這學期的新課，先進階段全面系統(tǒng)復習一遍，要求以課本為基礎，鞏固對原有知識的理解和應用。時間大概是2個星期左右。重要知識點重新過一遍，中考診斷內容中基礎知識占70%以上，所以這個部分很重要。第二階段鞏固訓練與反饋領悟階段，模擬試題進行鞏固訓練，試題講評、總結、歸納、延伸，使孩子實實在在地弄懂弄透，解題能力，時間大約1個星期。這個時候是考察孩子知識點的掌握程度。此外，試題的評講，有利于孩子適應功課，適當給孩子一點刺激，如經常進行些簡單的小診斷，給予孩子診斷的信心，有利于孩子診斷診斷能力，陪養(yǎng)良好的心理素質。

二、進行各種題型的訓練

針對不同基礎的孩子可以給不同的訓練內容，爭取有針對性的指導孩子，不是要給予他們太多太多的試題去做，如果這樣的話，我們會耗盡他的精力和時間，訓練資料要選用經典題型，能夠指引孩子不斷思考和從中能夠領會到生物知識和解題技巧的那種。

三、研究診斷說明

明確診斷對孩子的能力要求，了解題型，把握復習方向和目標和復習廣度和深度。中考診斷說明對孩子學習有很大的指導作用，我們老師要仔細的研究和總結出來，教授給孩子。

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四、抓好基礎知識和基本技能的復習

中考是面對的是大部分孩子，所以中功課目基礎知識占的比例很大，很多題目都是我們在平時訓練的時候接觸過的，很多孩子就是你做過他也會做錯，一錯再錯。所以我們在教學的過程中要不斷的強調，重復多次。

五、孩子診斷能力訓練

孩子初次參加中考，很多孩子平時成績很不錯，有鉆研精神，這一點很不錯，但是在診斷的時候不能夠為了一題比較困難的題目而停下來去思考它，而放棄了做其他題目的寶貴時間。這個做題技巧我們老師們都會強調給同學們好多次，可是這種事情還是會不斷的發(fā)生。還有錯字問題等等。所以在中考復習中我們要在課堂上教導孩子學會如何診斷。

六、孩子思想工作

提高孩子的自信心，在考察孩子的時候，不要過多的使用太復雜，太難的試題給孩子做。這樣的話會打擊孩子，使他們對生物學習會失去興趣，我們應該適當給予他們成功感，刺激一下他們心理上的滿足感，可能會對他們的學習有促進作用。中孩子的心理，大多數(shù)是愛在班上炫耀自我，當自己在學習成績上有很大的進步的時候，他們都會有自豪感。為了保持這種狀態(tài)，他們會不斷的努力來維持。

學子們在全面復習基礎知識的同時，還要學會緊抓重點進行突破，突出對重點和難點知識的理解和掌握，想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！

北京中考生物輔導計劃就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《2020北京生物地理中考資料合集》。

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