2020年北京市海淀區(qū)中考試卷

2021-03-22 12:46:49 　來源：百度文庫

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2020年北京市海淀區(qū)中診斷卷！語文是一門很難成績的科目，但掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高成績還是很簡單的。同學(xué)們中考距離大家越來越近了，你們要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了喲。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020年北京市海淀區(qū)中診斷卷。

2020年北京市海淀區(qū)中診斷卷

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中考語文高效復(fù)習(xí)方法

　　鞏固基礎(chǔ)，抓牢基礎(chǔ)分

　　語文的知識(shí)大體可以分為知識(shí)概念、語言運(yùn)用規(guī)范的掌握以及語言材料的積累。在實(shí)際學(xué)習(xí)的過程中，知識(shí)概念大多是較基本的，如必要的文學(xué)常識(shí)和有關(guān)的閱讀知識(shí)，那些比較繁瑣的修飾及邏輯思維方面的知識(shí)，不必刻意的背誦。復(fù)習(xí)時(shí)，孩子應(yīng)該首先梳理知識(shí)，這樣不僅可以發(fā)現(xiàn)自己所缺失的知識(shí)，還可以了解自己的已有水平。

　　習(xí)慣和方法是復(fù)習(xí)關(guān)鍵

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法有時(shí)比知識(shí)更重要。通過初中兩年多的語文學(xué)習(xí)，孩子已養(yǎng)成了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了一定學(xué)習(xí)方法，這些習(xí)慣和方法在初三復(fù)習(xí)中更應(yīng)該得到有效的應(yīng)用。例如，閱讀過程中整體感知的習(xí)慣，這是教學(xué)過程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。但是，復(fù)習(xí)時(shí)很多孩子都只注意練題目，反而忘卻這一良好的習(xí)慣。

　　認(rèn)識(shí)已有的邏輯思維能力和形象思維能力。

　　孩子們要激發(fā)學(xué)習(xí)潛力，就必須認(rèn)識(shí)自己已有的能力，而語言能力與思維能力是密切相關(guān)的。因此，在復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們應(yīng)結(jié)合具體的復(fù)習(xí)內(nèi)容，了解自己已有的邏輯思維能力和形象思維能力。所謂邏輯思維能力，從初中的語文學(xué)習(xí)來說，就是對(duì)事物概念的認(rèn)識(shí)能力、判斷能力、邏輯分類能力、前后聯(lián)系的分析能力等。

　　尤其是在讀寫過程中，要注意到思維的完整性、清晰性、連貫性。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

2020年北京市海淀區(qū)中診斷卷就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中試題合集》。

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