河北衡水2020高三模擬試卷，北京考生一定要注意

2021-03-22 21:09:33 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　河北衡水2020高三模擬試題，北京考生一定要注意！高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)從詞匯、語(yǔ)法、作文入手。所以平時(shí)多積累一些句型句式和一些詞匯哦。這樣提高成績(jī)很快哦。趕快試試吧。下面給大家準(zhǔn)備了河北衡水2020高三模擬試題，北京考生一定要注意！希望對(duì)大家準(zhǔn)備有所幫助哦！加油吧，高考的勇士們！

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　　河北衡水中學(xué)2019屆高三摸底聯(lián)考英語(yǔ)試題(全國(guó)卷)

　　第I卷(選擇題共100分)

　　先進(jìn)部分聽(tīng)力(共兩節(jié),助力能力30分)(略)

　　第二部分閱讀理解(共兩節(jié)，助力能力40分)

　　先進(jìn)節(jié)(共15小題;每小題2分，助力能力30分)

　　Can youresist cream cakes? I miss my sugar! I’ve decided to lose weight and I had to give up cakes. It’s difficult because I have a sweet tooth and I love cream cakes.

　　Not havingtreats can be good for your health. I’ve heard that the Burts, a family of five in South East England，lived sugar free for a whole year after they found out theirdaughter had diabetes (糖尿病).It wasn’t easy. To avoid temptation, I don’t go toany bakeries, but this family actually owns one, which makes up to 3 ,000 cakesa week.

　　They were inshock when the doctor said that their 16-year-old Lucy had to check her bloodsugar levels regularly and take insulin (胰島素). He advised her to eat a normal,balanced diet,but the Burtswent further and got rid of sugar altogether.

　　And how doesit feel to live without sugar for a while? Jason Burt said that for a monththey felt weak. But later on it all changed. He says he feels“more awake” andfull of energy.

　　And whatabout the Burt family business? It had to keep using half a ton of sugar a weekand any cook worth his salt knows that you have to taste a recipe to know if it’s right. No problem there,says JasonBurt’s wife, Clare. She points out that she’s got lots of people offering to taste the cakes for them. Thefamily is also thinking about selling more delicious products.

　　I wonderwhat makes us have a strong desire for sweet food. Anyway, I’ve decided to forget about the sweet tasteof sugar for a while. As British model Kate Moss says：“Nothingtastes as good as skinny feels.”

　　21.From thepassage, what do we know about the author?

　　A. Theauthor runs a bakery.

　　B. Theauthor hates sweet taste.

　　C. Theauthor is on a diet.

　　D. Theauthor’s daughter had diabetes.

　　22.What didthe Burts do after hearing the doctor’s advice?

　　A.They wereshocked.

　　B. They wenttoo far about it.

　　C.They usedhalf a ton of sugar a week.

　　D. Theyavoided sugar completely.

　　23.From thepassage we can learn it is necessary for a cook .

　　A.to make upto 3 ,000 cakes a week

　　B.to taste arecipe to know if it’s right

　　C.to getlots of people offering to taste the cakes

　　D.to sellingmore delicious products

　　24.What doesthe sentence by Kate Moss mean?

　　A.It isworthwhile to resist food to look skinny.

　　B.There isnothing tasting as good as sweets.

　　C.Nothingtastes good when the skin feels terrible.

　　D.Nobody canresist the desire for sweets.

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　　部分資料截圖如下：

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　　提高高中英語(yǔ)成績(jī)的好方法

　　一、句子比單詞重要

　　中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)，較常用的方法是背單詞，甚至有人以能背出一本詞典為榮，但是詞典上的解釋是死的，語(yǔ)言的運(yùn)用卻是活的，機(jī)械的理解會(huì)造成很大的誤解。詞典不是較重要的，關(guān)鍵在于語(yǔ)境�？梢哉f(shuō)，單詞沒(méi)有多少實(shí)際運(yùn)用的價(jià)值，機(jī)械記憶的單詞量再大，也不會(huì)真正提高你的外語(yǔ)水平。要養(yǎng)成背誦句子的好習(xí)慣，因?yàn)榫渥又屑劝税l(fā)音規(guī)則，又有語(yǔ)法內(nèi)容，還能表明某個(gè)詞在具體語(yǔ)言環(huán)境中的特定含義。

　　不要學(xué)“古董英語(yǔ)”。任何語(yǔ)言都是活的，每天都會(huì)發(fā)展，學(xué)習(xí)陳舊的語(yǔ)言毫無(wú)新鮮感，而且基本無(wú)處可用。不鮮活、不入時(shí)、不風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言不是我們要學(xué)的語(yǔ)言，多讀外文報(bào)紙、多看原版影視作品才會(huì)有助于補(bǔ)充新詞匯。

　　很多人以為，把單詞拆成一個(gè)個(gè)字母背熟就可以正確地拼寫(xiě)出來(lái)，其實(shí)，科學(xué)的方法是把讀音、拼寫(xiě)和用法融為一體，同步進(jìn)行，眼口手腦并用，并把它應(yīng)用到句子里面去理解。

　　二、聽(tīng)不懂也要聽(tīng)

　　訓(xùn)練聽(tīng)力時(shí)，許多人抱怨聽(tīng)不懂，因而喪失了聽(tīng)的樂(lè)趣，往往半途而廢。其實(shí)，即使聽(tīng)不懂也是一種學(xué)習(xí)，只不過(guò)你自己覺(jué)察不到而已。雖然暫時(shí)聽(tīng)不懂，但你的耳膜已經(jīng)開(kāi)始嘗試著適應(yīng)一種新的語(yǔ)言發(fā)音，你的大腦在調(diào)整頻率，準(zhǔn)備接受一種新的信息代碼，這本身就是一次飛躍。

　　所以切記：聽(tīng)不懂時(shí)，你也在進(jìn)步。

　　訓(xùn)練聽(tīng)力，要充分利用心理學(xué)上的無(wú)意注意，只要一有時(shí)間，就要打開(kāi)錄音機(jī)播放外語(yǔ)磁帶，使自己處于外語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境中，也許你沒(méi)聽(tīng)清楚說(shuō)些什么，這不要緊，你可以隨便做其他事情，不用去有意聽(tīng)，只要你的周?chē)型庹Z(yǔ)環(huán)境的發(fā)音，你的聽(tīng)力就會(huì)提高。

　　三、敢于開(kāi)口

　　學(xué)英語(yǔ)很重要的一點(diǎn)是用來(lái)和他人交流，但開(kāi)口難也是中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)的一大特點(diǎn)。問(wèn)題出在以下幾點(diǎn)：

　　一是有些人把是否看懂當(dāng)成學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。拿到一本口語(yǔ)教材，翻開(kāi)幾頁(yè)一看，都看懂了，就認(rèn)為太簡(jiǎn)單了，對(duì)自己不合適。其實(shí)，訓(xùn)練口語(yǔ)的教材，內(nèi)容肯定不會(huì)難，否則沒(méi)法操練�？炊坏扔跁�(huì)說(shuō)，把這些你已經(jīng)學(xué)會(huì)的東西流利地表達(dá)出來(lái)，才是口語(yǔ)教材較主要的目標(biāo)。

　　二是千萬(wàn)不要用漢字來(lái)記英語(yǔ)發(fā)音。學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)如果發(fā)音不過(guò)關(guān)，始終不會(huì)真正掌握一門(mén)外語(yǔ)，而且較大的害處是不利于培養(yǎng)對(duì)外語(yǔ)的興趣，影響下一步學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在有人把用漢語(yǔ)發(fā)音標(biāo)注英語(yǔ)，比如把“goodbye”記作“古得拜”，甚至把這種做法作為成果出版，這樣做肯定后患無(wú)窮。

　　不敢開(kāi)口的第三點(diǎn)是怕語(yǔ)法有錯(cuò)。沒(méi)有具體問(wèn)題，一般不要去讀語(yǔ)法書(shū)。少有學(xué)習(xí)語(yǔ)法，會(huì)使你如墜云里霧里，喪失學(xué)習(xí)外語(yǔ)的樂(lè)趣和信心。

　　而且，語(yǔ)法好比游泳理論，對(duì)于沒(méi)有下過(guò)水的人來(lái)說(shuō)，游泳理論是用處不大的。同樣，對(duì)于語(yǔ)言實(shí)踐不夠豐富的初學(xué)者，直接學(xué)習(xí)語(yǔ)法的用處不是很大。所以，一定要結(jié)合語(yǔ)言實(shí)踐來(lái)理解語(yǔ)法，語(yǔ)法是學(xué)會(huì)語(yǔ)言后的一種理論思考。學(xué)語(yǔ)言不存在對(duì)錯(cuò)，只要能說(shuō)出來(lái)，意思讓人家明白就可以了，不用費(fèi)盡心機(jī)考慮用什么句型，只要能選準(zhǔn)一個(gè)單詞就行。

　　學(xué)口語(yǔ)較好的辦法，不是做題目，不是背誦，也不是看語(yǔ)法書(shū)，而是反復(fù)高聲朗讀課文，這種做法的目的是培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，只有具備了語(yǔ)感，才能在做題目時(shí)不假思索、下意識(shí)地寫(xiě)出正確答案。而且，當(dāng)你熟練朗讀幾十篇課文后，很多常用句子會(huì)不自覺(jué)地脫口而出，所謂的“用外語(yǔ)思維階段”就會(huì)悄然而至。

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