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技巧類
(一)設(shè)問方式
1.這首詩用了怎樣的表達技巧(表現(xiàn)手法、藝術(shù)手法、藝術(shù)技巧)?2.請分析這首詩的表現(xiàn)手法(藝術(shù)手法、表達技巧)。3.詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的?有何效果?4.這首詩(某某詩句)在寫景(抒情、描寫人物/某某)上有什么特點?
(二)分析思路
這類提問注重的是詩歌整體的藝術(shù)表現(xiàn)特色,主要應(yīng)從詩歌的整體構(gòu)思、詩歌整體的藝術(shù)技巧方面來解答。簡單高中生編輯整理(ID:jiandan100cn)表達技巧(藝術(shù)技巧)
1.表達方式:記敘、描寫、抒情、議論、說明
2.表現(xiàn)手法:(1)修辭手法:比喻、比擬(擬人、擬物)、夸張、借代、對偶、設(shè)問、反問、雙關(guān)、頂真、諧音、互文、反語、通感、排比、反復(fù)等。(2)抒情手法:①直接抒情(直抒胸臆)②間接抒情:借景抒情、寓情于景、情景交融、樂景寫哀情、樂景寫樂情、哀景寫哀情、哀景寫樂情;托物言志;借古抒懷(借古諷今)。(3)描寫方法:A.動靜結(jié)合、以動襯靜、以靜襯動;B.虛實結(jié)合、虛實相生、由實到虛、由虛到實;C.正側(cè)結(jié)合(正面描寫與側(cè)面描寫);D.點面結(jié)合(以點寫面、以面寫點);E.遠近結(jié)合;F.抑揚結(jié)合(先抑后揚/欲揚先抑、先揚后抑/欲抑先楊);G.褒貶結(jié)合(似貶實褒/寓褒于貶/正話反說、似褒實貶/寓貶于褒/反話正說);H.明暗結(jié)合;I.聲色結(jié)合;J.細節(jié)描寫;K.比興;L.白描;M.工筆;N.象征;O.對比;P.襯托(正襯、反襯);Q.烘托;R.渲染;S.用典;T.鋪陳;U.聯(lián)想、想象;V.以小見大;W.側(cè)面描寫;X.主客移位(側(cè)面虛寫)。(4)結(jié)構(gòu)技巧:首尾照應(yīng)、開門見山、層層深入、曲筆入題、卒章顯志、以景結(jié)情、總分得當、以小見大、過渡、鋪墊、伏筆、懸念等。
設(shè)題角度 1.“小角度”設(shè)題此類設(shè)問的“切入點”較小,考查的針對性強,題干要求上明確規(guī)定了從表達技巧中的某一個具體方面鑒賞。
此類題目的考查目標非常明確,題干明確告訴考生須從“修辭方法”、“虛實”、“景”和“情”、“融情于景”等角度鑒賞,答題時我們只要根據(jù)題干所要求的相關(guān)表達技巧知識,并結(jié)合詩歌的具體內(nèi)容作出分析說明即可。
2.“大角度”設(shè)題此類設(shè)題往往“泛泛而談”,沒有具體的角度要求,出現(xiàn)在題干中的關(guān)鍵詞通常是“表現(xiàn)手法”、“藝術(shù)手法”或“手法”等較為寬泛的概念。
此類題目較之上一類鑒賞難度要大,因未規(guī)定表達技巧的具體類型,所以答案的不確定性因素很大,答案有可能是表達技巧中的任何一種甚至幾種類型。這些題型往往給考生答題帶來很大盲目性。
(三)答題步驟
1.明手法:準確指出用了何種手法。2.釋理由:結(jié)合詩句闡釋為什么是用了這種手法。3.析作用:此手法怎樣有效傳達出詩人怎樣的感情。
(四)答題示例
例題1:閱讀下面這首詩,回答問題。
早行陳與義露侵駝褐曉寒輕,星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢過,稻田深處草蟲鳴。 問:此詩主要用了什么表現(xiàn)手法?有何效果? 答案:(步驟一)主要用了反襯手法。(步驟二)天未放亮,星斗縱橫,分外明亮,反襯夜色之暗;“草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜。(步驟三)兩處反襯都突出了詩人出行之早,心中由飄泊引起的孤獨寂寞。
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