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資料內含: 《在京高校選考科目要求》
《近兩年在京招生高校錄取分數(shù)線及位次變化》
《雙一流高校、專業(yè)匯總》
《各省市 、 高校一覽》
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考生在看專業(yè)的時候,一定要詳細了解專業(yè)的內涵,一般應該了解以下幾方面內容:
該專業(yè)的主干課程是什么,是否屬于特色專業(yè),專業(yè)的實力如何,有無碩士、博士點,是否是國家重點學科,在國內同類專業(yè)當中居于什么位置,專業(yè)發(fā)展前景和孩子就業(yè)去向如何,專業(yè)對孩子的相關科目成績和身體狀況有無特殊要求。
以上為志愿填報認知初期常見誤區(qū),在迫近志愿填報報名時則會凸顯另一些問題:
1.選擇專業(yè),不考慮考生興趣和特長。在選擇高考志愿時,固然要考慮將來的職業(yè)規(guī)劃,但更重要的是要考慮自身特性。選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進其學有所成,為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件,這才是較好選擇�?忌陨硖匦园▊€人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等4個方面。試想,面對一個自己根本不感興趣、完全不喜歡的專業(yè),又如何要求他能積極主動地學習深造。
2.照搬往年分數(shù)線報志愿。“老師,今年學校較低錄取分數(shù)線多少啊?”“我這個分數(shù),能上你們學校嗎”這些問題應該是考生家長們較想問的,然而錄取分數(shù)不是學校決定的也并非一成不變的,要看當年高考考生報考的具體情況。高校近幾年錄取分數(shù)線只是一個參考系數(shù),高校的較低錄取分數(shù)線是自然形成的,錄取結束前無法準確知道。考生要多分析幾年的錄取情況,關注分數(shù)線與批次線的差值、分數(shù)線對應的考生“位次”等。
3.志愿之間不用拉開梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。不同志愿填報是不一樣的要區(qū)別對待,要優(yōu)先清楚考生所在省份的填報模式。全國來講,基本分四種情況:模式一:平行志愿;模式二:順序志愿模式;三:院校專業(yè)組;模式四:專業(yè)(類)+ 學校。
4.全部填報熱門、緊俏專業(yè)。專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。但盲目擠熱門專業(yè),對考生長遠發(fā)展非常不利。“冷熱”結合對考生更為有利。選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結合對考生更為有利。
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