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北京2021年人大附中早培班是什么

2021-04-02 21:40:14  來源:本站原創(chuàng)

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北京2021年人大附中早培班是什么! 診斷距離大家越來越近了,那么大家都是怎么準(zhǔn)備的呢?有沒有優(yōu)先了解一下然后做一些試題呢?一定要多多努力呀!還是很重要的,小編也給大家找到了一些相關(guān)資料,大家一定要多多做一些練題目哦!祝大家診斷順利!

  人大附中激發(fā)興趣兒童早期培養(yǎng)實驗項目

  (人大附中早培班)招生簡章

  十九大報告指出:“建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。”堅持立德樹人,深化教育改革,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,推進(jìn)教育現(xiàn)代化,是新時代教育工作者的使命和擔(dān)當(dāng)。

  人大附中激發(fā)興趣兒童早期培養(yǎng)實驗項目(簡稱“人大附中早培班”)是由上級主管部門批準(zhǔn)的教育教學(xué)改革項目,本項目旨在熔鑄中外精華、堅持綜合創(chuàng)新,對激發(fā)興趣兒童早期發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)的方法、機制及模式進(jìn)行科學(xué)探索與研究。

  一、招生對象與招生人數(shù)

  具有北京市學(xué)籍(非九年一貫制學(xué)校)且北京市戶籍的10歲左右小學(xué)在校孩子 (以5年級孩子為主,不包括6年級孩子)

  身心健康、人格健全、品德優(yōu)良、智力激發(fā)興趣,具有特殊才能和創(chuàng)新潛質(zhì),在某一方面或某幾方面明顯超出同齡人。

  較終錄取人數(shù):不超過180人

  二、學(xué)制說明

  先用4年左右時間完成小學(xué)和初中義務(wù)教育階段的國家課程以及早培班特設(shè)課程,實行彈性學(xué)制,根據(jù)孩子具體情況,在早培班學(xué)習(xí)期間,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),允許孩子跳級或降級、轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出。

  孩子在人大附中早培班學(xué)習(xí)期間,先進(jìn)年(早培六年級)為試讀期,如經(jīng)過一年的觀察和綜合性評價后,學(xué)校對不能適應(yīng)早培培養(yǎng)方式的孩子,將在2021年9月轉(zhuǎn)入人大附中本部初一年級學(xué)習(xí),不再繼續(xù)參加本實驗項目。

  符合國家政策且具有北京市高中入學(xué)資格的早培班孩子可直升人大附中高中部。

  三、報名

  報名方式:采用網(wǎng)上報名,請登錄網(wǎng)絡(luò)報名平臺,如實填寫相關(guān)信息。

  報名時間:2020年7月22日 – 7月24日 (請錯峰報名)

  活動報名網(wǎng)址:https://exam.g12e.com.cn/stu

  (為保證報名順利,請使用有攝像頭的電腦,通過谷歌瀏覽器Google Chrome報名。報名需要孩子在場,進(jìn)行面部信息采集,請保證室內(nèi)光線充足,讓孩子背對白墻。另外請事先準(zhǔn)備好孩子介紹的文字部分)

  特別提示:

  填報信息時請不要提供培訓(xùn)經(jīng)歷以及培訓(xùn)成績

  如果填報不實信息,將取消參加活動和錄取資格

  心理學(xué)研究表明,激發(fā)興趣兒童占整體兒童群體的比例約為1%-3%,本實驗項目針對的是這部分激發(fā)興趣兒童,請家長慎重考慮后報名。

  在填寫報名信息時,請寫明自己孩子所具有的明顯激發(fā)興趣兒童的特征。與同齡的孩子相比,在哪些方面具有明顯的激發(fā)興趣之處,哪些方面具有特殊才能或創(chuàng)新潛質(zhì)。

  四、篩查

  在網(wǎng)絡(luò)報名結(jié)束后,學(xué)校將審核孩子的報名信息,符合招生條件的孩子可參加后續(xù)篩查活動。家長可登陸報名網(wǎng)站查詢是否通過審核及后續(xù)活動安排。

  1.初篩

  今年將采取網(wǎng)上活動的形式,孩子將在網(wǎng)上收看人大附中早培公益課視頻,觀看完畢后完成與視頻有關(guān)的訓(xùn)練。

  為了使孩子熟悉該流程,將首先安排一次體驗活動。體驗活動僅是為了診斷系統(tǒng),不計入較終的篩查成績。

  在體驗活動活動結(jié)束后,將安排若干次公益課活動。通過這些活動,學(xué)校將了解孩子是否具有激發(fā)興趣兒童的特質(zhì)。

  以上活動的具體時間安排將在網(wǎng)絡(luò)活動平臺上實時發(fā)布。

  初篩在8月4日前完成。

  2.復(fù)篩

  復(fù)篩也將采用線上活動的方式,完成時間不晚于8月6日。

  五、錄取

  學(xué)校將根據(jù)初篩和復(fù)篩的情況,確定早培錄取孩子,在8月8日前通知家長。

  六、咨詢電話:

  人大附中致關(guān)注早培項目家長的公開信

  尊敬的家長:

  首先衷心感謝各位家長對我校早培項目的關(guān)注。人大附中激發(fā)興趣兒童早期培養(yǎng)實驗項目(簡稱“人大附中早培項目”)是由上級主管部門批準(zhǔn)的教育教學(xué)改革項目,本項目旨在熔鑄中外精華、堅持綜合創(chuàng)新,對激發(fā)興趣兒童早期發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)的方法、機制及模式進(jìn)行科學(xué)探索與研究。

  目前關(guān)注早培項目的家長越來越多,存在著一些對早培項目不準(zhǔn)確的認(rèn)識和傳聞,我校特此說明如下:

  1、 人大附中早培項目面對的是智力激發(fā)興趣兒童,根據(jù)國內(nèi)外的研究, 這部分兒童占整體兒童群體的比例約為1%~3%,因此早培項目只適合極少數(shù)的激發(fā)興趣兒童,激發(fā)興趣兒童不是少有學(xué)習(xí)的兒童。根據(jù)我們的經(jīng)驗,不適合早培項目的兒童進(jìn)入早培班,對孩子的發(fā)展反而不利。

  2、 目前社會上有一些培訓(xùn)機構(gòu)號稱有人大附中早培班篩查的題目,也有機構(gòu)公布所謂招生篩查流程等不準(zhǔn)確的信息誤導(dǎo)家長,鼓動孩子參加培訓(xùn),收取高額費用,甚至向家長承諾通過他們的培訓(xùn)可以保證進(jìn)入早培班。在此,人大附中鄭重聲明:早培項目的招生與任何培訓(xùn)機構(gòu)沒有聯(lián)系,也不會接受任何培訓(xùn)機構(gòu)的推薦,人大附中從來沒有舉行過任何形式的早培選擇培訓(xùn),也沒有委托或授權(quán)任何機構(gòu)或個人舉行過此類培訓(xùn),請家長明辨事實,不要聽信不實傳言。

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小學(xué)學(xué)習(xí)方法

  在家庭中培養(yǎng)小孩子良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略

  (1)指導(dǎo)孩子回家聽磁帶,督促孩子看英語電視節(jié)目,英語錄象,VCD等的習(xí)慣  德國心理學(xué)家艾賓浩斯繪制的先進(jìn)個“遺忘曲線”表明:人們對于所學(xué)習(xí)的材料,較初的遺忘曲線是“急劇下降”的,但隨著時間的進(jìn)展而逐漸減慢,也就是說,遺忘是“先快后慢”的,它提醒人們要抓住“及時復(fù)習(xí)”。心理學(xué)家們還告訴人們,如果對于沒在聯(lián)系的材料,如外語中的字、詞、句,采用“部分識記”的效果可以,即記住一部分后再記另外一部分為好。由此看到,家長較好能在孩子放學(xué)回家后,就督促孩子放一次錄音。僅以小學(xué)英語PEP教材為例,可以先放對話部分,反復(fù)放幾遍,讓孩子反復(fù)聽和跟著說;接著再放幾遍重點詞或句子部分,然后放“說說唱唱”部分,及時地復(fù)習(xí)一下剛學(xué)過的教材,使孩子有聽、有說、有唱,時間不長但又有趣,這樣做,比過兩天臨近上課前才復(fù)習(xí),或是錄音一放上就不管了的效果要好許多。當(dāng)然,早起后和睡覺前,在孩子洗漱時放一段錄音,堅持久了,也會有可喜的效果。利用孩子愛看電視節(jié)目,家長可以幫助孩子選擇適合小孩子的英語節(jié)目,條件允許的可以給孩子買英語錄象帶,VCD等,讓孩子養(yǎng)成愛聽英語、愛看英語節(jié)目的習(xí)慣。

  (2)做孩子的忠實聽眾,讓孩子養(yǎng)成愛說英語的習(xí)慣  初學(xué)英語的孩子大多有一種強烈的表現(xiàn)欲望。在課堂上,有經(jīng)驗的教師會采用不同的方式,盡其所能,為孩子提供展示的空間,但每節(jié)課畢竟時間有限。家長應(yīng)該在孩子回家以后給孩子提供一個說的機會,讓孩子讀讀當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容;甚至可以要求英語程度好一點的孩子背背、或者表演課文的內(nèi)容。不懂英語的家長同樣可以為你的孩子提供其展示語言才能的舞臺。你可以讓你的孩子教你一些英語的單詞或一些簡單的英語。而此時的你應(yīng)該煞有介事地跟著孩子說上幾句。這樣做既滿足了孩子的表現(xiàn)欲,又減輕了孩子的心理負(fù)擔(dān),讓孩子在不知不絕中養(yǎng)成了愛讀、敢說英語的習(xí)慣。

  (3)指導(dǎo)孩子聯(lián)系實際,學(xué)會在“做中學(xué)”的習(xí)慣  人的語音語言和身體語言是相輔相成的。做動作可以幫助孩子理解語言,表達(dá)語言,也有助于記憶。現(xiàn)在正在小學(xué)使用的九年義務(wù)教育英語教材充分考慮了孩子愛新奇、好動的特點,書中聽、說、寫、唱、做、畫、玩的安排生動活潑,圖文并茂,有很強的趣味性,貼近孩子的生活。家長可以翻看一下這本教材,選一些適當(dāng)?shù)膱D配上英語單詞,請人放大畫出,讓孩子貼到房間墻上或孩子住的那個房間角落;蚴亲尯⒆幼约簩懗鲇⒄Z單詞或句子貼在家中的電器、家具及日常用品用具等事物上。根據(jù)孩子學(xué)習(xí)程度,標(biāo)簽上可以是單詞,比如在床上貼上“bed”(床),程度好的,可以將標(biāo)簽內(nèi)容寫成短語或句子的形式,同樣在床頭,孩子可以寫“This is my bed。(這是我的床。)”,“I like sleeping!(我喜歡睡覺!)”等內(nèi)容。同時建議孩子對標(biāo)簽進(jìn)行美化修飾,這樣做讓孩子覺得書寫英語不再是一件枯燥的事情,而是一種游戲形式,在“做”中不知不覺養(yǎng)成正確的書寫習(xí)慣。家長還要鼓勵孩子去“發(fā)現(xiàn)”課文中的新人新物,大膽地創(chuàng)編動作和對話,讓他們“在做中學(xué)”,在“發(fā)現(xiàn)中學(xué)”,“在笑中學(xué)”,這樣的學(xué)習(xí)對于發(fā)展孩子的想象力和創(chuàng)造性,完善孩子的個性,都是很有益的。

  (4)注重時效

  要培養(yǎng)孩子從小就有時間觀念,采用多種方法鼓勵他們做到并湊成“專時專用、節(jié)約歸已”好習(xí)慣,即,學(xué)習(xí)時專心學(xué),不吃東西,不玩玩具;玩耍時好好玩,家長還可爭取時間同他們一道玩,以表示鼓勵。學(xué)習(xí)效率提高了,任務(wù)優(yōu)先完成了,節(jié)省下來的時間歸孩子自己支配,去娛樂,去玩耍,家長千萬不要再加功課。

以上就是小編特意為大家整理的北京2021年人大附中早培班是什么關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題!

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