北京高一期中地理復習資料提綱

2021-04-18 21:36:58 　來源：網絡整理

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　　高中地理三大復習方法

　　方法一：應該重視對熱點的思考，避免脫離原理盲崇熱點

　　1.在熱點復習中要突出對區(qū)域分布的掌握以及區(qū)域與區(qū)域之間的對比，分析區(qū)域的異同點，從而能夠更加熟悉和掌握各個區(qū)域的自然和人文特征。

　　2.在熱點復習中應該進一步應用中國和世界政區(qū)圖進行空間定位的訓練。

　　3.在熟悉地圖的基礎上，還應該結合熱點，對熱點發(fā)生所在的區(qū)域位置進行定位訓練，從而能夠進一步促進對空間分布的熟悉和掌握。

　　4.在熱點復習過程中要注意：不能僅局限于熱點的簡單堆積，而造成熱點堆積式的復習，這樣反而會沖淡地理復習的主題，從而出現(xiàn)復習課變成時事課的現(xiàn)象。

　　方法二：應該重視對考綱的鉆研，避免脫離考綱盲目復習

　　1.在復習內容上，看看自己的知識復習是否有遺漏，對重點和主干知識的了解和掌握程度如何，尤其還要檢查和反省自己對空間分布的掌握和熟練情況如何。

　　2.關于人文地理部分，要結合區(qū)位因素類問題，并結合現(xiàn)實和地理學科的長效熱點問題進行復習，從中培養(yǎng)和進一步鞏固人地觀點、可持續(xù)發(fā)展觀點。

　　3.針對自身的不足，進行問題歸類，分別加以解決。在復習中通過對過去所有的試題和題目進行梳理和歸類，總結自己的錯誤類型如、知識類、能力類、答題類、心理類、方法類等，探究解題的錯誤原因。

　　4.沖刺階段地理復習應該注意診斷策略的重要性。由于考綱已明確，試題的難度值一般是控制在0.55—0.60左右，易、中、難的比例大致為5∶3∶2，根據(jù)考綱的的要求，各層次孩子在復習和診斷時應該明確地選擇主攻低檔題、中檔題或高檔題。

　　方法三：應該重視對題目的精選，避免脫離教材埋頭訓練

　　1.沖刺階段應該以考綱為準繩，以自身的知識和能力缺陷為參照，通過認真分析、細心對比，從而充分過濾、精心篩選有一定知識積淀的，能力要求高、思維含量大的、難度適當?shù)念}目進行科學訓練。

　　2.不能盲目地大量做訓練，因為大量的訓練，容易出現(xiàn)重復訓練的問題，浪費時間和精力。

　　3.在沖刺階段，應該精選適量的典型試題有針對性和調適性的訓練：進行審題的提高性訓練，針對題型和解題方法進行訓練，進行答題的反思訓練，要在訓練過程中不斷進行歸納和總結。

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　　高中地理六大答題技巧

　　技巧一：審題慎重，注重信息獲取。

　　試題信息可分為：題目文字信息、圖像圖標信息、問題信息和答案信息。了解試題信息的呈現(xiàn)方式，快速獲取、準確解讀試題信息，明確出題者考查意圖是解題的關鍵。

　　技巧二：注意比較，甄別篩選優(yōu)選答案。

　　在對客觀題的答案設置中，往往按照思維定式、答題細節(jié)、主要地理知識誤區(qū)、主干考查設置考查內容和答案選項，一些試題具有很大的迷惑性，在兩個答案之間差別不大。因此，在做客觀題時，要突破原有的思維定式，思維盡量開闊一些，思考問題時辯證一些、全面一些，在比較中選擇正確的答案。

　　技巧三：準確空間定位。

　　地理試題以地圖為載體，定位是入圖解題的關鍵。掌握正確的定位方法，有助于理解題意，進一步解題。常見的定位方法有：經緯網定位法、自然人文特征定位法、特征地理事物定位法、特殊注記定位法等，關鍵是靈活使用。

　　技巧四：訓練思維能力，實現(xiàn)問題歸類。

　　地理客觀題強調對知識理解層面上的能力考查，注重地理事物間的因果聯(lián)系，地理主觀題更能體現(xiàn)對孩子思維能力的考查。

　　近幾年高考命題的設問大體分為以下幾類：①就圖填空：在區(qū)域定位基礎上的地理事物的再認，主要從圖或材料中獲取信息;②原因類問題：從自然原因和人為原因兩方面回答;③區(qū)位因素分析類問題：從自然因素和社會經濟因素分析;④環(huán)境問題分析：從環(huán)境污染和生態(tài)破壞角度考慮;⑤措施類問題：主要從工程措施、技術措施、生物措施和管理措施四個方面結合實際考慮。

　　技巧五：答題列要點，體現(xiàn)層次和主次。

　　列出要點，體現(xiàn)層次和主次是針對具體答題而言的，是要落實在卷面上的，是要答題者將自己的思維表現(xiàn)在規(guī)定空間內。我們的答題必須按要點體現(xiàn)在卷面上，分出層次，而且要將重要的觀點寫在較前面，在書寫時還要注意字間距和行間距，語言表述要準確、簡約、到位。

　　技巧六：適當研究分值，確定答案要點。

　　高考地理試題各題目分值設置一般是按要點給分�；诖�，可以通過研究分值，結合問題的設問，估測答案要點數(shù)目。當然為避免失分，可多個方面去答，這樣失分的幾率會相對小些。