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北京期中診斷過(guò)后的感覺作文初中!不管怎么說(shuō),試已經(jīng)考完,成績(jī)已成定局,我們一定要正視我們的成績(jī),要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),那么期中診斷完,試題發(fā)下來(lái),家長(zhǎng)會(huì)開完以后,是不是就意味著所有工作就結(jié)束了呢?下面,小編為大家?guī)?lái)北京期中診斷過(guò)后的感覺作文初中。
篇一:期中診斷之后
今天,我們就要公布期中診斷的成績(jī)了,我的心忐忑不安,仿佛有一件非?膳碌氖虑橐l(fā)生一樣。
隨著上課鈴聲的響起,終于等到公布成績(jī)的那一刻了。老師說(shuō),這次同學(xué)們考得都不是很理想。我語(yǔ)文93.5分,數(shù)學(xué)98分,英語(yǔ)100分,分?jǐn)?shù)雖然算是很高了,但是在班級(jí)位置第四。我心里難受極了,因?yàn)槲掖饝?yīng)媽媽考前三名的,沒想到與先進(jìn)名只差一、兩分!
回到家后,正在寫功課的我,眼淚不知不覺地奪眶而出。在媽媽的再三詢問(wèn)之下,我才把診斷成績(jī)說(shuō)了一遍。媽媽卻說(shuō):“沒關(guān)系,只要你認(rèn)真一點(diǎn),會(huì)考得更好的,一定要加油喔!”
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。如果我診斷時(shí),真能做到媽媽所說(shuō)的那樣認(rèn)真點(diǎn),不去東張西望、好好檢查一下,也不致于考得這么糟糕了……
看著媽媽離開的身影,我只想說(shuō):“媽媽,我愛您!下次我一定會(huì)考得更好,會(huì)給您交上一份滿意的答卷的。”
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篇二:期中診斷之后
期中診斷和期末診斷一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o(wú)疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)診斷,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。
就拿這次期中診斷來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)診斷的。從早到晚,診斷以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數(shù)學(xué)診斷?纪辏冶闼奶巻(wèn)訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對(duì),跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺到我是100分了,F(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái),把他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說(shuō):“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分。”!怎么會(huì)這樣!頓時(shí),我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲。現(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕乙粋(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧!
我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待診斷,但做起來(lái)真難啊!
期中診斷已經(jīng)過(guò)去。我們?cè)诳偨Y(jié)過(guò)去的同時(shí)也要保持良好的心態(tài),力爭(zhēng)在下一階段的診斷中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
北京期中診斷過(guò)后的感覺作文初中就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。
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