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1、梳理典型題型的解題步驟和易錯要點
期末診斷中占分值較多的還是基本題,孩子在復習的時候要有意識主動梳理典型題型的解題步驟和易錯要點,做到基本題絕不丟分。比如利用導數(shù)求函數(shù)單調(diào)性的步驟,數(shù)學歸納法的基本思路和步驟,服從典型分布的離散型隨機變量問題等,這些問題一旦在平時訓練和診斷中出現(xiàn),必須迅速識別準確,保證自己上高三之前已經(jīng)做到"爛熟于心"。
2、訓練高三題目,提高處理綜合難題的能力
期末診斷也一定會有一些難題是控制區(qū)分度的,而這些難題有很大部分直接引用或改編自往年的高考真題、高三一二模練題目。因此,孩子在已經(jīng)完全熟練掌握基本題的基礎(chǔ)之上,多訓練近1~2年的高三題目是非常有必要的。這倒不是為了,而是通過這個環(huán)節(jié)自己處理復雜邏輯題目的能力,感受較新命題趨勢,從而提高處理綜合難題的能力。
3、日常訓練時注意控制時間
很多同學感覺自己日常做題不錯,一到診斷就出問題,往往是因為自己平時做題不夠快,而診斷有時間限制和壓力的情況下,發(fā)揮不出來。因此,在臨近期末復習的時候,還要注意控制自己的做題時間;绢}小題應該在1~2分鐘以內(nèi)完成,基本題大題應該在5~7分鐘以內(nèi)完成,超過就是不合理的,說明熟練度不夠,還要加強平時訓練。
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