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北京小學(xué)升初中分班診斷英語(yǔ)試題!時(shí)間過(guò)的很快,大家的小孩子活就這樣結(jié)束了,那么大家都是怎么為初中生活做一些準(zhǔn)備的呢?分班診斷難度有多大呢?小編也給大家找到了一些相關(guān)資料,大家加油!下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京小學(xué)升初中優(yōu)秀簡(jiǎn)歷表格!一起來(lái)看一看吧~
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初中學(xué)習(xí)方法
一、堅(jiān)持詞匯的積累
1.每天記50-100 一個(gè)單詞 ,并復(fù)習(xí)前一天記憶的單詞。對(duì)于生疏的舊單詞,可記錄下來(lái),隨身攜帶并隨時(shí)記憶。
2.所有記憶完的單詞,要隨時(shí)復(fù)習(xí)。重復(fù)是記憶單詞較好的辦法,也是很多記憶的根本方法。要不斷地經(jīng)常性地看看記記,堅(jiān)持一段時(shí)間就不會(huì)忘了。
3.結(jié)合例句記憶單詞,效果很好。較好理解了意思,放在上下文里去記,這樣快又好,不容易忘記。記憶時(shí)要注意力集中,邊寫邊記,較好用黑色水在白紙上寫,這樣對(duì)大腦皮層沖擊比較大,印象深刻。
二、堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)課,保證課堂效率
課堂是我們吸取知識(shí)的主陣地,一個(gè)重要途徑。我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,并積極地跟著老師的思維去思考,遇到自己不理解的問(wèn)題要及時(shí)提問(wèn),把它搞清楚。同時(shí)要帶著積極的心態(tài)去上課,勇于回答老師的問(wèn)題,學(xué)回充分表達(dá)自己的情感,盡量增加和老師之間的互動(dòng)。只有注重提高堂課的效率,才會(huì)把起到事半功倍,舉一反三的效果。
三、適度的限時(shí)訓(xùn)練
定量的訓(xùn)練可以鞏固所學(xué)知識(shí),通過(guò)訓(xùn)練可以提高閱讀理解能力,增加詞匯量,加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)法的掌握。但是,平時(shí)的功課和訓(xùn)練一定要限時(shí)定量,逐步養(yǎng)成在單位時(shí)間內(nèi)思考、答題的好習(xí)慣,培養(yǎng)自己在短時(shí)間、高壓力之下的判斷力。
四、 堅(jiān)持心態(tài)調(diào)整,做到循序漸進(jìn)
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程,每個(gè)人英語(yǔ)基礎(chǔ)不相同,可能目前水平也不一樣。不要盲目地與他人攀比,要及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),與自己進(jìn)行縱向比較。根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定合理的切實(shí)可行的計(jì)劃,做到腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn)。
總之,學(xué)無(wú)定法,每個(gè)人在自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中也可以不斷總結(jié)積累,同時(shí)借鑒他人比較適合自己的學(xué)習(xí)方法,自己再創(chuàng)造性地板發(fā)揮,持之以恒,相信你一定會(huì)把英語(yǔ)學(xué)好!
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