北京市2021順義區(qū)中考化學二模

2021-05-11 16:37:29 　來源：網(wǎng)絡整理

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北京市2021順義區(qū)中考化學二模！化學是同學們初三的時候剛接觸的一門學科，接觸的內(nèi)容也是化學較基礎的知識，同學們只要認真的背書，適當?shù)挠柧�，就能取得不錯的成績。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市2021順義區(qū)中考化學二模。

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　 化學復習方法

一、制定復習準備計劃

初中化學教學課程與其他學科教學的不同，初三年級的孩子時間更為緊湊，化學教師教學任務繁重，特別是近年來中考化學分值降為50分，相應的化學周課時也減少，而教學內(nèi)容沒有變化。如何在有限的教學時間里，對所學的知識進行多輪復習，讓孩子在多次重復的教學復習中具有針對性地提高，這需要制定切實可行的復習準備計劃。

我校初三化學備課組制定的中考三輪復習計劃：

先進輪：5月初到5月底（上學期完成部分下冊教學內(nèi)容，在4月底完成新課的教學）進行章節(jié)復習。這是基礎復習階段，是中考復習的基礎環(huán)節(jié)，決定著能否大面積提高教學質量。章節(jié)復習要按照有利于基礎知識的理解，有利大面積提高教學質量的原則，降低教學重心，面向全體孩子，全面復習基礎知識，通過章節(jié)復習要達到記憶準確、理解透徹的作用。

第二輪：6月初到6月底進行專題復習。我們力求在基礎知識和基本技能上有所突破，力求在知識整合程度上、在綜合運用化學知識能力難度上有所提高。專題復習，初中化學從知識分為基本概念和原理、元素及化合物、化學基本、化學實驗四個大專題。專題的整理分工協(xié)作，整理時注重“知識、方法、能力”，切實提高孩子發(fā)散思維能力與綜合運用所學知識解題的能力，加強鞏固薄弱環(huán)節(jié)。

第三輪：7月上旬到中考前進行模擬診斷和查缺補漏。在學校的統(tǒng)一安排下進行模擬診斷，模擬診斷定時、定量、規(guī)范的模擬訓練，通過模擬診斷有利于孩子規(guī)范診斷習慣，掌握正確的答題程序，有利于促進孩子查缺補漏，反思基礎知識，有利于鞏固解題規(guī)律或技巧，提高綜合應用能力，有利于調(diào)節(jié)情緒，提高診斷心理。

　　二、鞏固學科備課組教研活動

　　我校每個年級每個學科備課組每周都進行一次教研活動。初三化學備課組在三月初的教研活動中確定初中化學中考總復習的專題，并且確定一個老師負責一個專題。負責專題的老師做好教學初步設計，教學設計包括“知識要點”、“重點難點”、“典型題例”、“課堂訓練”等內(nèi)容。第二輪復習開始的教研活動，大家針對下一周化學復習的專題進行討論和研究，完善教學設計。在使用時，教師可再根據(jù)本班孩子的實際情況和教師自己的特點進一步完善教學設計。化學備課組不定期的進行公開課，所有化學老師都去聽課。每次聽功課，備課組在評課中對一些難以把握的教學熱點、難點問題，或由某個課堂教學情景及問題引發(fā)的深層次的思考等進行交流與討論。

　　初三化學月診斷卷和第三輪復習的模擬診斷試題的命題一般過程是在教研活動中大家根據(jù)復習的進度和近年來中診斷卷進經(jīng)大家討論來確定各個的考點，命題人根據(jù)確定的考點進行組卷。在下一周的教研活動，大家在對命好的試題進行討論，對試題提出自己的看法，較終確定月診斷卷的題目。教研活動后命題人去完成試題，然后由另一人審題。

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