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北京市東城區(qū)中考政治二模試卷

2021-05-12 17:28:25  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

    點(diǎn)擊領(lǐng)取→2021年北京初三二模試題及答案

北京市東城區(qū)中考政治二模試題!經(jīng)過(guò)一模診斷,同學(xué)們都知道自己差在哪里了吧,同學(xué)們查缺補(bǔ)漏的怎么樣了呢?馬上就要二模診斷了,同學(xué)們要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課了。下面,小編為大家?guī)?lái)北京市東城區(qū)中考政治二模試題。

北京市東城區(qū)中考政治二模試題

2021年二模診斷還未進(jìn)行,試題暫未公布,請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注。

北京市東城區(qū)中考政治二模試題,我們會(huì)在先進(jìn)時(shí)間公布!

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    初中政治解題思路   

(一)選擇題應(yīng)用兩方法   

1、排誤排異法

(1)題肢本身錯(cuò)(2)與事實(shí)不符(3)與題干無(wú)關(guān)(4)張冠李戴(5)因果倒置(6)二次推理  

2、反套材料法

材料中能找到選項(xiàng)表述的知識(shí)點(diǎn)則選。   

(二)選擇題注意五原則   

1.直接性原則:較能直接表達(dá)或說(shuō)明題干意思的題肢入選,間接說(shuō)明或引申意義的題肢一般情況下均不入選。   

2.整體性原則:能從整體上全面說(shuō)明題干意思的題意思的題肢入選,只能說(shuō)明題干局部意思的題肢不選。該項(xiàng)不適合用于組合式選擇題或多項(xiàng)選擇題。   

3.深刻性原則:能從根本上回答或較為深刻地回答題干提出的問(wèn)題,該選肢入選。只能從相對(duì)膚淺的層面上回答題干的問(wèn)題,是題干意思的同義反復(fù),該選肢不選。   

4.邏輯性原則:有些選擇題,不能機(jī)械套用某一原則,而要靈活運(yùn)用幾項(xiàng)原則才可解決問(wèn)題。   

5.三審性原則:(1)審題干(2)審要求(3)審題肢   

(三)、材料題總的要求:   

閱讀理解材料,抓住材料的主旨或中心,根據(jù)主旨或中心聯(lián)想相關(guān)知識(shí),選擇知識(shí),按照題目的要求,組織答案,內(nèi)容多少可根據(jù)分值來(lái)定。(答題時(shí),要寫(xiě)答,三分及三分以上的問(wèn)題要寫(xiě)要點(diǎn))   

(1)、。。。。。。(2)、。。。。。(3)、。。。。。。   

(四)、材料題具體題型解題思路:   

1、材料說(shuō)明、反映了什么?(體現(xiàn)了哪些觀點(diǎn)?)   

設(shè)問(wèn)方式:上述材料說(shuō)明(表明)了什么或上述材料反映(體現(xiàn))了什么等。   

本質(zhì)+基本思路:現(xiàn)象   

解答對(duì)策:先回答出材料本身講述的是什么問(wèn)題;再運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、回答這個(gè)問(wèn)題的實(shí)質(zhì),即通過(guò)什么反映了什么。   

①材料本身說(shuō)明的問(wèn)題是什么?   

②透過(guò)材料的現(xiàn)象揭示的本質(zhì)問(wèn)題或觀點(diǎn)是什么?怎樣做)?直接對(duì)應(yīng)+適度發(fā)散(視分值而定組織答案時(shí)往往是這種現(xiàn)象或行為的意義   

要求抓住材料(文字、表格、漫畫(huà)等)的主旨,聯(lián)想這個(gè)材料的主旨與所學(xué)的什么知識(shí)觀點(diǎn)等的關(guān)系   

2、啟示類(lèi):   

設(shè)問(wèn)方式:①"這給我們什么啟示、啟發(fā)";②"談?wù)勀愕目捶、體會(huì)、認(rèn)識(shí)";③"你從中悟出什么道理";④"如何認(rèn)識(shí)……、如何看待……";⑤"如何分析這一現(xiàn)象"等等。   

解答對(duì)策是:道理+做法   

解題方法:回答這種設(shè)問(wèn)的題目時(shí),應(yīng)在對(duì)所給的材料進(jìn)行認(rèn)真的分析、提煉的基礎(chǔ)上,從中先歸納出材料所反映的知識(shí)和道理,然后再推論出我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦。答案要做到觀點(diǎn)與材料相結(jié)合。   

解答對(duì)策:啟示是從材料中正、反方面得到的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),而警示則側(cè)重于從反方面行為中認(rèn)識(shí)其危害并應(yīng)吸取的教訓(xùn),其語(yǔ)言表述多為"應(yīng)該……",有部分題目需要先回答出"材料反映了什么",然后再在此基礎(chǔ)上回答出怎樣學(xué)習(xí)好的或摒棄壞的(針對(duì)材料中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),應(yīng)怎么做?)。   

3、"評(píng)析"型題目   

設(shè)為方式:一般是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某一觀點(diǎn)或某一行為作評(píng)析。①上述材料的言行正確嗎,為什么?②運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)上述材料中的人物的言論進(jìn)行評(píng)判。   

解題方法:回答此類(lèi)題目一般是先判斷(對(duì)、錯(cuò)或不全面);其次寫(xiě)出相應(yīng)的依據(jù)(可以是一些法律規(guī)定,或教材的某些理論觀點(diǎn)),再聯(lián)系材料中的觀點(diǎn)或行為進(jìn)行分析,較后針對(duì)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)或行為寫(xiě)出正確的觀點(diǎn)或行為。   

解題思路:"性質(zhì)判斷-理論依據(jù)-后果影響-表明正確的態(tài)度和行為"   

4、如何做類(lèi)看清楚題目要求誰(shuí)如何做   

弄清題目要求誰(shuí)圍繞什么主題去做,另外要注意如何做的內(nèi)容既要符合主題,又要符合誰(shuí)的身份。一般三點(diǎn)即可。

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