資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對1 > 小學(xué)輔導(dǎo) > 小學(xué)資訊 > 正文
內(nèi)容頁banner-一對一體驗(yàn)

北京小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算題論文

2021-06-02 20:31:30  來源:本站原創(chuàng)

    點(diǎn)擊領(lǐng)取_北京小學(xué)升初中語數(shù)英分班診斷題、筆試刪掉試題、簡歷模板

北京小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算題論文!時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,那么大家都是怎么學(xué)習(xí)的呢?數(shù)學(xué)的計(jì)算題大家都是怎么練習(xí)的呢?一定要多多做一些練習(xí)題的,小編也給大家找到了相關(guān)資料,大家要多多加油!下面是小編今天給大家?guī)淼?strong北京小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算題論文< strong="">一起來看一看吧~

另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心整理了:

    北京小學(xué)升初中語數(shù)英分班診斷題、筆試刪掉試題、簡歷模板

助你效率翻倍!取得優(yōu)異成績!

點(diǎn)擊鏈接或下方圖片領(lǐng)取資料完成版:https://jinshuju.net/f/aZP5zT

 

另外學(xué)而思愛智康老師精心為大家準(zhǔn)備了北京小學(xué)升初中語數(shù)英分班診斷題、筆試刪掉試題、簡歷模板,點(diǎn)擊鏈接https://jinshuju.net/f/aZP5zT即可領(lǐng)取!

關(guān)于北京小學(xué)四上冊數(shù)學(xué)計(jì)算題及答案就到這里,下面給大家分享其他資料:

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法   

 

  1、 加強(qiáng)三年級孩子運(yùn)用“數(shù)概念” 的能力培養(yǎng)。

  有不少小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)中, 常只重算法, 忽視數(shù)概念的掌握和算理的理解。因而只能機(jī)械地應(yīng)用學(xué)過的東西, 或簡單地模仿做過的例題, 不能在變化了的情況下遷移;或者只知道一些定義, 而不能全面掌握屬于這一概念的東西。

  例如, 孩子能說出什么是圓的半徑, 但在作圖或解題時(shí)又常常只能舉出垂直方向上的半徑,不能反轉(zhuǎn)過來去解決逆向問題, 沒有納入到一般的范疇或嵌入數(shù)概念體系的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中去。所以在小學(xué)數(shù)學(xué)中, 家長不僅要重視孩子算法和演算過程, 尤其要重視數(shù)概念的掌握和算理的理解, 加強(qiáng)孩子運(yùn)用數(shù)概念的能力培養(yǎng)。三年級數(shù)學(xué)中, 會出現(xiàn)長度單位的認(rèn)識, 什么千米、 毫米、 厘米, 很多孩子總是無法記清楚, 怎么辦呢?家長讓孩子伸出自己的右手, 手心面向自己, 從小拇指到大拇指, 依次為:毫米、 厘米、 分米、 米、 千米。兩指之間的距離大小表示進(jìn)率的大小。你們看, 小指、 無名指、 中指、 食指每相臨的兩指間的距離相等, 也就表示毫米、 厘米、 分米、 米每相臨兩個(gè)單位間的進(jìn)率相等, 都是 10。而毫米與分米、 厘米與米間的進(jìn)率為 100, 毫米與米之間的進(jìn)率為 1000, 食指與大拇指之間的距離較大, 也是1000。記住單位對應(yīng)的拇指, 這個(gè)換算就變得十分簡單而且準(zhǔn)確了。

  2、 重視和加強(qiáng)孩子“空間關(guān)系” 的知覺能力。

  數(shù)和形是不可分開的。因此, 孩子掌握空間關(guān)系的知覺能力也是小學(xué)數(shù)學(xué)能力的重要組成部分。例如三年級下冊如用圓圈圖(韋恩圖) 向孩子直觀的滲透集合概念。讓他們感知圈內(nèi)的物體具有某種共同的屬性, 可以看作一個(gè)整體, 這個(gè)整體就是一個(gè)集合。

  3、 觀察活動

  所謂觀察是指孩子對客觀事物或某種現(xiàn)象的仔細(xì)察看,家長可以提供“客觀事物或某種現(xiàn)象”的有序特征, 然后給出一些觀察的思考題。這樣有助于孩子明確觀察目標(biāo), 進(jìn)而使孩子邊觀察, 邊思考, 以發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律、 本質(zhì)。

  例:“乘法分配律” 的學(xué)習(xí)指導(dǎo), 根據(jù)例證得到三個(gè)等式:

  (5+3) ×2=5×2+3×2

  (6+4) ×30=6×30+4×30

  (25+9) ×4=25×4+9×4

  家長要求孩子結(jié)合下面的兩個(gè)思考題觀察上面的三個(gè)等式都具有什么相同點(diǎn)(即規(guī)律) 。

 、儇Q里觀察, 等式的左邊都有什么特點(diǎn)?等式右邊又有什么特征?

  ②橫里觀察, 等式的左邊與右邊有怎樣的關(guān)系?

  家長再要求孩子記錄文字:兩個(gè)加數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘, 兩個(gè)積的和, 兩個(gè)加數(shù)分別與一個(gè)數(shù)相乘……整理一下就得到了“乘法分配律” 。

以上就是小編特意為大家整理的北京小學(xué)四上冊數(shù)學(xué)計(jì)算題及答案相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題!

 

 

相關(guān)推薦:

>>北京小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)口算計(jì)算題應(yīng)用題

北京小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)計(jì)算題100道混合

文章來源于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,郵箱fanpeipei@tal.com

文章下長方圖-作文精選
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們在24小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對1寒假